漫谈专业剖析和说课---苏州卫生职业技术学院-3.pptVIP

漫谈专业剖析和说课 吕俊峰 2010年8月20日 主要内容 一、有关概念 二、有关文件精神 三、谈谈专业剖析 四、说课之我见 一、有关概念 1、专业的一般概念 ： 基于学科分类和社会职业分工等科学技术和文化发展状况进行分类，依据相适应的特定的培养目标学校(或相应的教育机构)设置的基本教育单位或教育基本组织形式。 一、有关概念 2、学科的概念 学科主要是指学术的分类，即按科学知识的性 质划分知识门类，是专门的系统化知识体系 。 一门独立的学科至少应具备两个基本要素： 独特的研究对象＋基本完整的理论体系 学科是按科学领域和知识体系划分的，而专业 则主要是按社会分工和岗位分工设置的 。 一、有关概念 3、课程： 课程是指学习者在教育环境中获得的全部经验和体会。是为了一定的教学目标而组织的一组有序教育活动。 不同目标有不同的课程。培养目标和课程编制是两个互相联系的问题。 一、有关概念 一般认为，专业是课程的一种组织形式，即按一定逻辑与联系所形成的课程组合就构成了专业。课程的不同组合就构成了不同的专业。 准确把握和妥善处理专业培养目标和课程目标关系 一、有关概念 4、有关模式概念