2012年苏杭实习指导.docVIP

华南农业大学课程实习 报 告 实 习 地 点： 苏州、杭州、上海 实 习 内 容： 参观自然风景区、古典园林、现代园林 所属课程名称： 《景观规划与设计》 2012．4．18 – 4. 27 一、预先选择重点观察的【元素】，实习参观全程进行重点观察和比较： 1、地形元素 不同地形条件下的园林； 园林地形处理； 各种典型自然地形地貌在园林中的再现； 不同位置、不同功能的各种假山及叠石； 功能性叠石景观（水体驳岸、亲水踏步、石矶、上山登道、上楼梯级、堂前级阶）； 与其它元素的典型搭配； 2、 水 水——不同地形条件下园林水体； 各种典型自然水体在园林中的再现（如池塘、溪河、瀑布、泉池……）； 水体与地形、空间的关系；不同地形条件、不同空间中的水体形式； 水体与假山、与建筑、与植物的关系； 3、 园林建筑及小品 各种类型的园林建筑（门、亭、台、楼、阁、榭、轩、廊……）的功能及其环境特征； 各种典型位置的园林建筑（如山上亭、水际亭，廊中亭、墙边亭……）； 观景园林建筑与点景园林建筑； 园林植物 构架空间、营造气氛植物种植形式（空间边界植物种植……）； 各种类型的植物（孤植、对植、树丛、树群、树阵、绿篱、花境……）； 5、 园林空间 各种建筑庭园空间（堂前堂后庭院空间，书房庭院空间、侧院空间）的特性及园林布置； 各种不同山水布局的空间单元； 园林空间单元之景物平面布置，赏景建筑与其所见景观画面； 空间边界与风景画面； 6、 园林道路广场 道路广场的铺装材料 各种铺装形式 二、预先选择重点关注的园林【艺术手法】，全程重点观察注意： 1 、 园林空间序列布局 空间分隔 相邻空间之对比（空间大小对比，空间平阔与纵深对比，空间气氛对比……俯瞰与仰视）； 园林总体布局的空间序列节奏； 对景与景观画面 重要园林建筑所面对之景 重要道路前面所对之景； 空间单元入口所对之景； 调整视觉画面的设计手法 夹景、框景、漏景、透景 扩大空间的设计手法 借景，模糊边界，扩大空间； 开避纵深空间，增加景深； 空间的渗透与层次，丰富层次，加强景深； 收窄视域，夹景布置，加强景深； 对所选重点部分进行详细具体的观察、测量和分析（预先放大图例，现场观察对比并测绘，标注测绘数据和视觉效果分析，拍摄照片； 回校后，再结合专业理论，整理参观记录和测绘素材，撰写绘制实验报告。 每小组选择两个景观元素、两种景观设计手法作为重点参观考察研究的方向，在参观过程中，观察、寻找、体验和分析所选景观元素在实例表现形式，和运用园林艺术原理的实例环境，比较同一造景手法在不同实例中运用的效果差异……并进行分总结分析和归纳；每小组一份实习报告（DOC文本）和一份PPT文件； A组 地形、园林空间 B组 水、道路广场铺装 C组 园林建筑 植物 A组 空间序列布局、画面框景 B组 空间序列布局、对景 C组 空间序列布局、扩大空间的设计手法 三、教师平日布置之草测记录图（每人一份）；（可能因行程变化而作调整；）（附） 四、实习报告 1、坚持每天做实习现场记录；把对实例的观察、测量、思考和分析记在指导书相关实例的平面上图上；（建议写日记） 2、回校后，整理记录，照片和速写草图，撰写参观实习报告。在规定日期之前拟定实习报告题目、提纲，并交指导老师给予指导。 【实习报告要求】 1、 报告文本 选择本次参观的实例之一（可以是全园，如三潭印月、网师园、艺圃、延中立交公园，也可以为园中重要的局部空间，如拙政园的远香堂景区，小沧浪景区……），结合平面图（可以从书刊资料复制，也可以运用景观工程实习课题所测图）作全面系统景观分析评价。对该实例的总平面布局特点，空间特性、景观画面与观赏点的关系，景观内容、造景要素、所运用的园林设计艺术手法，设计风格、交通流线、植物种植设计等方面作具体分析介绍。文字不少于3000字，必要时可以插入效果照片等。写自己的真实体验、感受与分析，不得抄袭。 7．2 平面图 实例平面图以A3纸绘制，比例根据所选实例的规模自行确定。 平面图上必须标有准确的比例尺和方向。建筑小品的（牌匾）题名。主要植物树种名称。 7．3 效果图 选择效果最好角度画效果图，选择有典型性、有说服力、艺术效果好的照片，布于A3纸上，结合简略的平面图，标示拍摄的地点与方向。效果图2张，照片小少于6张。 （本次实习单独记分，成绩评定实习报告50％，实习作业（含实习日记）30％，组织纪律和实习态度20％。） 4月1日—杭州(火车上用餐自理) 晚住：火车上 是日12：00于华南农业大学集中乘车，统一乘车前往广州火车站，乘坐T170次火车（14：00）出发，乘坐列车前往人间天堂