新建本科院校地理教师继续教育模式探讨.pdfVIP

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2017-08-22 发布于北京
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新建本科院校地理教师继续教育模式探讨.pdf

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新建本科院校地理教师继续教育模式探讨.pdf

高等理科教育HIGHER OF EDUCATIONSCIENCES 2013年第6期(总第112期) 新建本科院校地理教师继续教育模式探讨+ 叶汝坤 (广西钦州学院资源与环境学院，广西钦州535000) 摘要基础教育改革深刻影响着新建本科院校地理课程与教学改革的步伐，也引领着地理教师继续教育模式的不断创新。文章在把握新建本科院校地理教师继续教育内涵与问题的基础上。以钦州学院地理教师继续教育为例，通过专业研修学习、课改辅导讲座、教改课题带动、校本教材研发、教育实习指导、网络自主学习、顶岗支教锻炼等，提出新建本科院校地理教师继续教育的有效模式，旨在推动新建本科院校地理科学专业师资水平的整体提升。关键词继续教育；新课程；地理教师；新建本科院校中图分类号G645．2 文献标识码A The ontheFurtherEducationModelforthe in Exploration Teachers Geography New Undergraduate Colleges YERu．．kun ofResourcesand (College Environment，Qinzhou educationreform thereform of Abstract：Basic also deeplyimpacts education，and pacegeography leadstheinnovationofthefurthereducationmodelforthe teachersinnew colle— geography undergraduate thebasisof theconnotationand offurthereducationof teachersinnewun— ges．On grasping problem geography takesfurthereducationof teachersin asanex— dergraduatecolleges，thepaper geography QinzhouUniversity reform driveofeduca— ample-throughprofessionaldevelopmenttraining，curriculumcounselinglectures。the tionalreform materialsresearchand ofeducational issues。school—based development-theguidance prac- self—determined of SO tice-network learning，thepracticesupportingeducat