会计专业国规教材-广州中职财经商贸教研会.PPT

中等职业教育财经商贸类教材与教学资源建设 李承孝 2005年12月 财经类 商贸类 会计专业国规教材、配套教学用书及教学资源 基础会计 (第2版)（学习卡） 基础会计习题集(第2版) （配盘） 基础会计教学参考书(第2版) *基础会计电子教案(免费下载) *基础会计演示文稿(免费下载) *基础会计网络课程(4a平台) *基础会计试题库、作业管理系统（筹） 会计专业国规教材、配套教学用书及教学资源 统计基础知识(第2版) 统计基础知识习题集 (第2版) （配盘） 统计基础知识教学参考书 (第2版) 统计基础实训 *统计基础知识电子教案(免费下载)*统计基础知识网络课程（筹）*统计基础知识试题库、作业管理系统（筹） 会计电算化 （第2版） 会计电算化上机指导（配盘） *会计电算化电子教案(免费下载)*会计电算化网络课程(4a平台)*会计电算化试题库、作业管理系统（筹） 市场营销基础知识 市场营销基础知识习题集商品知识商品经营柜组核算推销实务消费心理学基础市场营销实务销售服务技术销售语言与服务礼仪商业实用美术 商品展示(引进版) 市场营销基础推销实务市场营销策划营销心理学基础市场调查与分析市场营销案例与实训广告实务会展实务房地产营销实务 中级财务会计财务管理系统应用中小企业会计实训财务报表分析财务管理管理会计审计实务税务代理购销存业务系统应用会计综合实训收银实务纳税实务 电子商务基础现代商务 电子商务网页制作 网络营销 物流与配送 电子商务实务模拟（配盘） 电子商务网络技术基础 电子商务法律基础知识 电子商务专业英语 电子商务数据库技术 电子商务网站建立与维护 金融电子化基础 电子政务  现代物流基础物流客户服务物流技术与实务（配盘）仓储作业实务配运作业实务物流信息技术应用（配盘）物流企业管理实务 指导思想 1.以培养职业道德为出发点，以技能为本位 以科学的劳动观与技术观为指导，帮助学生正确理解商务活动和劳动活动的关系，充分认识职业和技术实践活动对经济发展和个人成长的意义和价值，使学生形成良好的职业道德和正确的价值观，全面提高劳动者素质。技能型人才的培养要把提高学生的职业能力放在突出的位置，加强实践性教学，使学生成为企业需要的高职业素质劳动者。 指导思想 2.以企业需求为基本依据，以就业为导向 将满足企业的工作需求作为教材开发的出发点，调查研究企业招聘用人要求和条件，了解职业岗位群的构建，了解企业基层工作岗位的主要职责和工作基本要求，比如，分部管理员的职责是负责市场客户开发、业务管理工作，等等。只有把握清除企业的需求，才能编写好适合职业教学要求的教材。打破原有学科式教学体系，不要求考虑教材体系是否完整，降低理论知识难度，就业和岗位需要的就是课程和教材内容。加强教学与实训的针对性和适应性，加强项目教学的实施。 指导思想 3.以学生为主体，体现教学组织的科学性和灵活性 要充分考虑学生的认知水平和已有知识、技能、经验及兴趣，为每一个学生提供适应劳动力市场需要和有职业发展前景的、模块化的学习资源，力求在学习内容、教学组织、教学评价等方面给教师和学生提供选择和创新的空间，构建开放式的课程体系，适应学生个性化发展的需要。用灵活的模块式课程结构和学分制管理制度