浅谈图书馆与公民的终身教育.PDFVIP

维普资讯 2004年第2期 图书馆 论 丛 浅谈图书馆与公民的终身教育 郭晓红 摘 要 文章从不同侧面．就如何充分发挥图书馆的社会教育功能、服务 于公民的终身教育进行探讨。 关键词 图书馆 公民 终身教育 江泽民同志指出：“建设有中国特色的 政治文明建设都有着十分重要的意义．也必 社会主义．必须着力提高全民族的思想道德 将对当前和将来整个社会风气和人文环境 素质和科学文化素质．为经济发展和社会的 的好转产生积极的影响。 全面进步提供强大的精神动力和智力支持． 图书馆在对青少年进行道德素质教育 培养适应社会主义现代化要求的一代有理 的过程中。以其教育对象的广泛性、空间的 想、有道德、有文化、有纪律的公民。”公民的 开放性、内容的丰富性而独具优势。为优化 素质是指人们在改造自然、社会过程中．具 青少年的道德素质结构创造了良好的条件。 有的体魄、智力、思想道德水平等。它是国家 图书馆宁静幽雅而充满人文气氛的馆内环 综合国力的重要体现．是国民经济和社会发 境，合理的规章制度。和谐融洽的人际关系。 展的重要基础。 浓郁的学习气氛等等．就像一位默默无闻而 公民素质的不断提高离不开终身教育。 颇具风范的老师。起着无声胜有声的教育作 图书馆作为人类知识的摇篮．作为人们终身 用。另外，图书馆里大量的优秀图书，不仅能 教育的社会文化场所。应积极参与对公民的 丰富青少年的知识，更能陶冶其情操。起着 终身教育，满足人们对信息和知识的需求， 潜移默化的教育作用。在这种和谐、愉快、浓 为提高公民的科学文化水平和思想道德素 烈的文化氛围中。更有利于培养他们健康的 质服务。 学习动机、博览群书的兴趣．在净化心灵的 我认为．图书馆在对公民进行终身教育 过程中，进一步提高他们的思想道德素质。 方面，应从自身三个优势发挥作用。 图书馆对青少年读者思想道德素质的教育． 一 、 充分发挥图书馆的教育优势。注重潜移 在内容上要采取广泛多样、丰富多彩、生动 默化。着力提高青少年读者的思想道德素质 形象的方法：在形式上要新颖、活泼、富有吸 图书馆是党和政府的重要宣传教育阵 引力，在效果上要起到第二课堂的作用：在 地，必须坚持社会主义的思想道德观念。传 策略上应根据党和政府的教育方针．配合有 播社会主义的先进文化．注重良好的社会效 关教育部门。进行社会主义、爱国主义、革命 益。决不容许各种违背四项基本原则的反动 传统教育．使其树立为建设社会主义现代化 观点．以及违背社会主义道德风尚的文化垃 祖国而献身的远大理想。 圾危害和污染读者。 二、充分发挥图书馆良好的文化功能优势。 青少年读者是读者群中最积极、最活跃 以多种形式启迪、引导青少年学生提高心理 的组成部分。注重对他们思想道德素质的培 素质 养，对于整个社会的精神文明、物质文明和 青少年学生不仅应该具有良好的思想 一 】4 一 维普资讯 图书馆 论 丛 2004年第2期