2016-2017学年高中政 治人教版必修一同步辅导与检测课件：4.11 第2课时　积极参与国际经济竞争与合作.pptVIP

金品质?高追求 我们让你更放心 ！ ◆思想政治?必修1?(配人教版)◆ 金品质?高追求 我们让你更放心！ 返回 ◆思想政治?必修1?(配人教版)◆ 第十一课　经济全球化与对外开放 第2课时　积极参与国际经济竞争与合作 发展社会主义市场经济 通过本课学习，让学生树立对外开放观念。在发展对外经济活动中，树立自尊、自信、自强、自立和爱国主义精神 (3)情感、态度 与价值观目标 培养学生辩证的、全面的分析问题的能力，理论联系实际，运用所学知识分析实际问题的能力 (2)能力目标 ①识记世贸组织的作用、原则、目标，对外开放的基本格局、战略和必须坚持的原则。②理解入世对我国经贸活动的影响，对外开放的必然性，“引进来”与“走出去”的关系。③运用所学知识，联系实例，说明如何提高对外开放水平，实施“走出去”战略，说明对外开放中必须坚持独立自主、自力更生原则 (1)知识目标 1．国际经济组织 (1)世界三大经济组织：世界银行、国际货币基金组织、____________。 (2)世界贸易组织概况：①性质：是一个专门协调____________的国际经济组织，是世界上最大的____________。被称为“经济联合国”。②积极作用：第一，积极组织____________；第二，为国际贸易制定一系列____________；第三，为成员国提供解决贸易摩擦和冲突的________。③基本原则：非歧视原则、市场准入原则、互惠原则、公平竞争与公平贸易原则、贸易政策法规透明原则等。其中最重要的是____________，包括最惠国待遇原则(对外一视同仁)和国民待遇原则(对内对外一致)。 (1)世界贸易组织　(2)国际贸易关系　多边贸易组织　多边谈判　基本原则和协定　场所　非歧视原则　 (3)中国与世贸组织。①中国入世：2001年12月11日，中国正式成为世贸组织的成员。②中国加入世贸组织的意义：第一，这是我国应对__________的重要战略决策，标志着我国__________进入了一个新的阶段。第二，为我国经济发展赢得了良好的国际环境，促进了社会主义市场经济体制的建立和健全，推动了__________的提高，带动了国内产业结构的优化升级，创造了大量的就业机会，提高了人民群众的收入和生活水平。第三，加入世贸组织，总体上符合我国的________________。③中国“入世”面临着严峻的挑战：国际市场的竞争将更加深入的与国内市场竞争结合在一起，面临的________会明显增加。能否在国际竞争中趋利避害，关键在于__________。 (3)经济全球化　对外开放　开放型经济水平　根本利益和长远利益　经济风险　我们自己 2．对外开放 (1)对外开放是我国的一项长期的基本国策。当今世界是开放的世界，中国的发展离不开世界。实行对外开放，发展对外关系是生产社会化特别是__________的客观要求，是发展社会主义市场经济的________，也是我国实现社会主义现代化的________。因此，实行对外开放不是权宜之计，而是长期的________。 (2)我国对外开放的格局和作用。①格局：经过30多年的发展，我国的对外开放取得了巨大成就，逐步形成了____________的对外开放格局。②作用：这一格局的形成，极大地促进了社会生产力、综合国力和人民生活水平的提高。 (1)经济全球化　内在要求　必要条件　基本国策　 (2)全方位、宽领域、多层次　 (3)全面提高开放型经济水平。①在更大范围、更广领域和更高层次上，参与国际经济技术合作与竞争，充分利用________两个市场、两种资源，优化资源配置，拓展发展空间，促进我国经济发展。提高开放型经济水平。②要把______________更好的结合起来。扩大开放领域，优化开放结构，提高开放质量，完善内外联合、互利共赢、安全高效的开放型经济体系，形成经济全球化条件下____________________的新优势。 (3)国际国内　“引进来”和“走出去”　 参与国际经济合作和竞争 3．国际经济合作 我国实行对外开放，发展对外经济关系，必须始终坚持_________________的原则。中国是人口众多的发展中的社会主义大国，任何时候都不能依靠别人搞建设，必须把_________________作为自己发展的根本基点。独立自主、自力更生不是盲目排外，而是立足于________的基础上实行对外开放。 独立自主、自力更生 自身发展 独立自主、自力更生 4．“引进来”和“走出去”相结合的战略 (1)坚持“引进来”和“走出去”相结合，是我国全面提高对外开放水平的________，是我国________的有机组成部分，只进不出或只出不进