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学校教育与家庭教育的“桥梁”
————“校信通”
摘要:
校讯通”是利用现代信息技术实现家庭与学校快捷、实时沟通的教育网络平台。是一套可以有效解决老师和家长之间沟通,帮助孩子健康成长的、集先进的计算机技术和无线通信技术于一体的信息交流系统。它可以让家长每天都能了解到自己孩子在学校的情况,也可以让家长随时、随地的向老师提出建议或反映孩子在家里的表现。它充分调动社会教育资源,利用现代信息技术架起学校、家庭之间实时、快捷、有效沟通的桥梁,形成社会、学校、家庭和谐共育的局面,促进学生健康成长。?
关键词:校讯通 家校沟通 提高教育效果
校讯通的主要作用是——家校沟通。?一般分为以下几个功能(作用):?
·留言:教师通过留言功能可以同时与单个或多个家长进行沟通。?
·公告:此功能可以同时给全校,或某一班级所有加入校讯通的家长发送短信通知。?
·短信模板:该功能为老师提供主题丰富的家校沟通信息模版,例如在校表现、成绩分析、阅读建议、家庭教育指导等内容。老师选择相应的短信模版后即可直接发送,大大提高了家校沟通的效率。?
·成绩管理:可以一次性给全班家长发送学生的各科考试成绩。系统还提供成绩导入功能,操作更加便捷智能。?
·班级资料管理:班主任或者有班级管理权限的老师,可以通过“班级资料管理”功能,修改、添加或删除本班学生和家长资料,方便老师及时与家长沟通,实现班级资料的信息电子化管理。??
“校讯通”能及时的把家长与学校联系起来,起到一个纽带作用,如果没有“校讯通”,学校教育与家庭教育就不能很好得相通、相融,这样不利于学生身体和生理上的健康成长。
下面我从以下几方面谈一谈我的一些认识:
及时发布当天的家庭作业。
做家庭作业是孩子复习、消化、掌握老师传授的知识,技能、技巧的一种独立的学习活动,它是课堂教学的延续。家庭作业完成得如何,直接关系到孩子学习成绩的好坏。家长只有知道每天的家庭作业,才能更好地监督。我经常听到家长说:“我每天都问孩子家庭作业是否完成,他总是说做完了”但是老师一检查就说忘记做了或者丢在家里了。“校讯通”平台可以彻底解决这种“学生骗家长”的问题,更有利于学生形成良好的品质。每天放晚学,我通过“校讯通”平台把语文、数学家庭作业都发给家长,督促家长检查并签字。
二、及时通知家长特殊事情。
记得有一次上午放学后,学校接到上级的紧急通知:下午有雷雨、大风经过我县,要求各学校下午放假半天。学校立即通过“校讯通”平台及时通知学生家长:“由于恶劣的天气情况,下午放假半天,明天正常上学”。通知避免了学生在上学路上出现安全问题。期末考试期间,上学、放学时间有变化,我通过“校调通”平台把上学、放学时间发给家长,保证了家长的接送时间。“校讯通”平台提供了学校工作的方便,同是也方便了家长。
三、 了解学生家庭情况,提高教育效果
现在的孩子大都是独生子女,是父母、祖辈的心肝宝贝,常常出现几个大人围着一个孩子转的现象,大人事事包办代替,对孩子宠爱有加,常使孩子养成娇生惯养,衣来伸手、饭来张口的不良习惯。也有一些家长学历不高,缺少正确的教子方法,对孩子放任自流、粗暴打骂的现象屡见不鲜,因此,我经常通过校讯通与家长联系,在反馈孩子在校表现的同时询问孩子在家的情况。我班有个叫王琛的同学,很聪明但经常不完成作业,通过沟通了解到他母亲、父亲因工作关系经常不在家,他在家既要做饭还要照顾爷爷。于是 ,在班上我开始经常表扬他的独立生活能力,同时在学习上多给予他帮助,慢慢等他的成绩就有了进步,而且学习积极性也提高了。利用校讯通进行沟通使我更加深入了解学生,可以更加有针对性的对学生开展心理辅导,因材施教,提高了教育效果。
四、 进行学法指导,帮扶学困生
学困生在一个班集体中是不可避免的。他们学习成绩差,经常不完成作业,往往会影响整个班级的教学质量。所以,做好学困生的转化工作,是教学工作的重要内容。为此,我除了在校加强个别辅导外,还利用校讯通把每天的作业告诉家长,争取家长的支持和配合,督促孩子完成作业,养成良好的学习习惯。但是有些家长由于知识水平的限制,不能进行辅导,于是我就通过短信平台,进行指导。如有的学生很怕背诵,就告诉他们课文较长就一段一段读懂,分开来背,然后再综合起来背全文。背一段时,先弄清有几句话,中心句是什么,怎样连贯起来的。背诵与思考相结合就会事半功倍。也会把一些较难问题的答案发送给家长以便于他们指导孩子。我班刘岩同学经过半年时间,通过校讯通与家长联系,在家长的帮助下,成绩由二十多分上升到了八十分。
五、 有褒有贬,全面反映孩子的问题?
??发信息和家长沟通并不仅限于上述的批评与表扬,班主任可以通过短信方式,使得教师可将学生的课堂表现、作业情况、操行评语、考试成绩、近期状况等及时展现在家长的面前;可将学校的一些通知信息如家长会、收费通知、家长来校通
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