必修三第2单元复习提纲.docVIP

1.儒家思想的评价 评价：A.积极方面：①儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德标准。②有利于提高个人道德修养，如：注重气节、品德，发奋立志，强调人的社会责任和历史使命。③有利于建立和谐的人际关系，有利于缓和社会矛盾，稳定社会秩序；④有利于维护世界和平。 B.消极方面：用三纲五常维系专制统治，压抑、扼杀人的自然欲求，产生了消极影响。 2.对待儒家思想的态度：取其精华，去其糟粕，批判地继承儒家文化。 2.李约瑟难题： 中国：①自然经济占主导地位，重农抑商 ②腐朽的专制统治 ③文化专制政策 ④传统思想重伦理，轻自然的观念使科技发展缺乏精神动力。⑤“闭关锁国”政策 西方：①西方资本主义兴起与发展；②文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的深入解放了人们的思想；③资产阶级民主政治的建立；④近代自然科学的兴起 第二单元复习提纲（选择题为主） 第7课、汉字与书法 （一）、汉字的发展演变 1、新石器时代：陶器上的刻画符号 2、商周：甲骨文（目前所知最早的成熟的文字）、金文（籀文） 3、春秋战国：文字紊乱 4、秦：“书同文” 小篆（官）、隶书 （二）、书法发展历程： 朝代 时代风貌 书法名家 艺术特色 魏晋南 北 原因：主观：士人表达；客观：文具的改进王羲之虚玄灵动 隋 唐 经济繁荣、国家统一、社会安定、对外开放、盛世气象 张旭、怀素颜真卿、柳公权“颜筋柳骨”） 狂放不羁注重规范法度 宋 代 社会生活丰富多样 追求个性、有意无法 明 代 社会平民化、世俗化 祝枝山、文徵明 强调个性化 （三）、书法艺术的特征：以笔墨的黑白空间和线条的刚柔枯润来抒情达意；将绘画艺术的情境美和书写内容融合在一起，展现自我个性，显现了东方审美情趣。 第8课、笔墨丹青 （一）、绘画的起源和发展历程 1、新石器时代——绘画的起源 2、战国时代——用毛笔绘制在绢帛上：帛画 3、两汉时期——帛画 4、魏晋 条件：士人群体的兴起 特点：凸显个性 代表：东晋 顾恺之 《女史箴图》《洛神赋》 擅长丹青 提出“以形写神”理论 5、唐代 条件：政治统一、经济繁荣、文化开放 特点：创制法度；表现雍容华贵的盛唐气象。 代表：阎立本 《步辇图》 吴道子《送子天王图》 6、宋代到明清 【文人画的发展】：宋：（1）条件：文人阶层扩大，理学兴起 （2）特点：文人山水画从注重写实变为注重意趣。北宋兴起一种全新的画风，称之为“文人山水画” （3）代表：北宋 王希孟《千里江山图》 南宋 ：“残山剩水” 明清：出现风格奇特的画家 代表：八大山人（朱耷） 【民俗画的发展】（ 宋代以后兴起） a兴起原因：商业兴盛、城市发展、文化普及 b代表：张择端（北宋）《清明上河图》；明清――木刻版画、年画、剪纸、布贴画 中国古代绘画的基本特点：一方面盛行注重写实的宫廷和民间绘画；另一方面出现了非功利、写意的文人画不求形似，注重个人主观性情的抒发，表现手法灵活、自由。 第9课、诗歌与小说 1、《诗经》 地位：《诗经》是我国第一部诗歌总集，开创了中国古代现实主义文学的先河。 内容：收录了西周初年至春秋中期五百多年间的305篇诗歌，分为《风》、《雅》、《颂》三类。风是最有价值的部分。 特色：①以四言为主，多采用重章叠句的句式 ②采用赋、比、兴的艺术手法 ③语言质朴，具有现实主义倾向。是中国诗歌形成的标志 2、《楚辞》是战国时代以屈原为代表的楚国人创作的诗歌。《楚辞》的特点：吸收南方民歌精华，采用楚国方言；句式自由灵活，易于表达复杂的思想感情。 注意： 《诗经》是先秦现实主义文学的代表，而楚辞则是浪漫主义文学创作的代表作品。 《诗经》代表了先秦时代北方文学的最高成就，而楚辞则代表了南方文学的最高成就。 3、汉赋：特点是铺陈词藻、文采华丽，是一种带韵散文。如西汉司马相如《子虚赋》 4、唐诗：（1）繁荣原因：①统一、 ②科举制度的确立（2）主要代表人物及其风格、代表作：李、杜、白 代表人物 时代特点 作品风格代表作 流派 李白 (诗仙)盛唐豪迈奔放、想象丰富、手法夸张 《早发白帝城》《蜀道难》浪漫主义 杜甫（诗圣）唐由盛转衰其诗称为“诗史” 诗风浑厚深沉，语言凝重精练 “三吏”“三别” 现实主义 白居易 晚唐 讽喻诗：平实浅近、针砭时弊叙事诗：韵味绵长 5、宋词：（1）繁荣原因： （2）特点：句子长短参差，便于抒发感情，可配乐演奏 （3）代表：婉约派——柳永 《雨霖霖》；李清照 豪放派——苏轼 《念奴娇·赤壁怀古》 辛弃疾???? 6、元散曲：（1）背景： （2）代表人物：关汉卿《窦娥冤》，马致远《秋思》。 ①起源：原始社会 傩戏 ②形成：宋代 南戏 ③成熟：元代 杂剧 中国戏曲的第一个高峰 ④鼎盛：明清 京剧 2.南戏（宋）