2017兴化一中高一数学学案（下学期）第一周第一课时 正弦定理（一）.docVIP

第一周第一课时 正弦定理（一） (预习案) 一、预习目标 1．掌握正弦定理，并能解决一些简单的三角形度量问题； 2．利用正弦定理解决一些简单的三角形度量问题. 二、课前自我检测 1．如右图，中的边角关系： _________；_________；_________； 边___________________________． 2．任意中的边角关系是否也可以如此？如何证明？ 3．正弦定理： 4．练习： （1）在中，已知，，，则_________； （2）在中，已知，，，则_________； （3）一个三角形的两个内角分别为和，如果角所对的边长为，那么角所对的边长是_________； 我思我疑： 第一课时 正弦定理（一） (教学简案) 一、学生课前预习情况分析 1．预习情况抽测 2．典型错误剖析 二、典型例题探究 例1、尝试用其他方法证明正弦定理． 例2、在中，，，，求，． 例3、根据下列条件解三角形： （1），，； （2），，． 利用正弦定理解以下两类斜三角形： （1）已知两角与任一边,求其他两边和一角； （2）已知两边与其中一边的对角，求另一边的对角（从而进一步求出其他的边和角）． 三、当堂训练 四、课堂小结 五、课后作业布置 第1周第1次当堂训练 1．在中， （1）已知，，，求，； （2）已知，，，求，． 2．根据下列条件解三角形： （1），，； （2），，． 2013兴一化中高一数学（下学期）第1周第1次课后作业 1．在中， （1）已知，，，求这个三角形的最大边的长； （2）已知，，，求，，． 2．根据下列条件解三角形： （1），，； （2），，； （3），，． 3．在中，已知，求． . 高考资源网 w。w-w*ks%5￥u 高考资源网 w。w-w*ks%5￥u C A B b c a