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2017兴化一中高一数学学案(下学期)第十二周第4课时 等比数列的前 项和(二)
第十二周第4课时 等比数列的前项和(二)(预习案)
一.预习目标
会运用等比数列前项和公式解决有关问题,通过对有关问题的研究讨论,培养分析问题,解决问题的能力.
二.课前自我测试
1.等比数列的前项和公式:
2.某厂去年的产值记为,若计划在今后五年内每年的产值比上年增长,则从今年
起到第五年,这个厂的总产值为 .
3.已知,求数列前项和.
我思我疑
第4课时 等比数列的前项和(二)(教学简案)
一、学生课前预习情况分析
1.预习情况抽测
2.典型错误剖析
二、典型例题探究
例1 水土流失是我国西部大开发中最突出的生态问题,全国万亩的坡耕地需要退耕还林,其中西部地区占,国家确定年西部地区退耕土地面积为万亩,以后每年退耕土地面积递增,那么从年起到年底,西部地区退耕还林的面积共有多少万亩(精确到万亩)?
(参考数据:)
思考:从年起到哪一年底, 西部地区基本解决退耕还林问题?
例2 年初向银行申请个人住房公积金贷款万元购买住房, 月利率,按复利计算,每月等额还贷一次,并从贷款后的次月初开始还贷,如果年还清,那么每月应还贷多少元? (参考数据:)
变式.
顾客采用分期付款的方式购买一件元的商品,在购买一个月后第一次付
款,且每月等额付款一次,在购买后的第个月将货款全部付清,月利率,按复利计算,该顾客每月应付款多少元?(参考数据:)
三、当堂训练
四、课堂小结
五、课后作业
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