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2017兴化一中高一数学学案(下学期)第十八周第一课时 随机现象和随机事 件的概率
第十八周第一课时 随机现象和随机事件的概率 (预习案)
一、预习目标
1.了解必然事件,不可能事件及随机事件的意义;
2.了解随机事件发生的不确定性及频率的稳定性,进一步了解概率的意义及概率与频率的区别
二、课前自我检测
1.观察下列现象:
(1)在标准大气压下,把水加热到100°C,沸腾;
(2)导体通电,发热;
(3)实心铁块丢入水中,铁块浮起;
(4)同性电荷,互相吸引;
(5)买一张福利彩票,中奖;
(6)掷一枚硬币,正面向上;
这些现象各有什么特点?
2.(1)确定性现象与随机现象:
(2)试验与事件:
(3)事件的分类与事件的符号表示:
3.概率的定义及频率与概率的关系:
4.求事件的概率的基本方法:
注意:概率的取值范围是__________________________________.
我思我疑:
第一课时 随机现象和随机事件的概率(教学简案)
一、学生课前预习情况分析
1.预习情况抽测 2.典型错误剖析
二、典型例题探究
例1、 试判断下列事件是随机事件、必然事件还是不可能事件.
(1)我国东南沿海某地明年将次受到热带气旋的侵袭;
(2)若为实数,则;
(3)某人开车通过个路口都将遇到绿灯;
(4)抛一石块,石块下落;
(5)一个正六面体的六个面分别写有数字1,2,3,4,5,612.
例2 下面表中列出8次抛掷硬币的试验结果,为每次试验抛掷硬币的次数,为硬币正面向上的次数,计算每次试验中“正面向上”这一事件的频
率,并考查其概率.
试验序号 抛掷的次数 正面向上的次数 “正面向上”出现的频率 1 500 251 2 500 249 3 500 256 4 500 253 5 500 251 6 500 246 7 500 244 8 500 258
例3 某市统计近几年新生儿出生数及其中男婴数(单位:人)如下:
时间 1999年 2000年 2001年 2002年 出生婴儿数 21840 23070 20094 19982 出生男婴数 11453 12031 10297 10242 );
(2)该市男婴出生的概率约为多少?
三、当堂训练
四、课堂小结
五、课后作业布置
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