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2017学年高二政 治精品学案:综合探究《建立“学习型社会”》(新人教版必修3)
第二单元 综合探究 建立“学习型社会”学案
【知识回顾】
民族节日,是民族文化的
世界文化异彩纷呈 文化遗产,是
文 世界 透视文化多样性 文化多样性的主要含义
化 文化 文化是世界性与民族性的统一
的 的多 尊重文化多样性的客观必然性
多 样性 尊重文化多样性 尊重文化多样性的正确态度
样 尊重不同民族文化应遵循的原则
性 文化 生活中的文化传播 文化传播的含义
与 在交 文化传播的主要途径
文 流中 文化传播的手段 传媒含义及发展
人 化 传播 大众传媒及标志
类 传 文化交流 文化交流促进了世界文化的发展
文 播 做中外文化交流的友好使者,是时代赋予我们的使命
化 传统文化的含义
的 文 传统 传统文化继承性的表现
发 化 文化 具有相对稳定性,具体内涵又
展 的 的 传统文化的特点 具有鲜明的民族性,是 纽带
继 继承 传统文化的相应内容应与时俱进。
承 对待传统文化的正确态度:
性 文化在 文化继承与发展的关系:
与 继承中 把握好继承与发展关系
发 发展 影响文化发展的重要因素
展 教育在文化传承中的作用
文化发展的实质
文 文化创新的源泉和作用 文化创新的源泉和动力是
化 文化创新的作用
创 文化创新的根本途径
新 文化创新的途径 文化创新的基本途径
坚持正确方向克服错误倾向
【探究活动课题】
建立“学习型社会”
【探究活动目标】
通过探究活动,进一步理解教育在文化传承中的重要作用
通过探究活动,认识建立“学习型社会对于文化传承的重要意义
通过探究活动,进一步树立终身学习的观念
【探究活动准备】
【忆一忆】
1.现代传媒技术的进步,对文化传播产生怎样的影响?
2.教育在文化传承中有什么重要作用?
【探究活动过程】
1.结合P56-59提供的材料,回答什么是学习型社会?
2.结合课本所提供的材料,说明为什么要建立学习型社会?
3.结合材料说明怎样建立学习型社会?
【探究活动小结】
文化对社会发展和人的全面发展有重要作用,文化竞争力是综合国力的重要标志,随着现代科学技术的发展,人类知识总量激增,更新速度更快,同时,现代信息技术的发展,为学习方式的改进,提供了物质条件和手段。建立学习型社会,是全面建设小康社会的目标之一,是科技进步的必然要求,是人的全面发展的需要。
【尝试与体验】
建立学习型社会,对我们青年学生提出了什么要求?
综合探究二 建立“学习型社会”
【探究活动过程】
1.全民学习、终身学习,是学习型社会的核心内涵。学习型社会有以下特点:人人是学习之人、时时是学习之时、处处是学习之所、事事是学习之机;只有终身学习,才能适应现代社会发展的需要;现代信息技术的进步,为学习创造了更好的条件,人们需要学会利用现代传播技术进行学习。
2.可以从建立学习型社会,是适应知识经济时代的需要,是科技进步的客观要求;是全面建设小康社会,促进我国社会主义现代化建设;促进社会主义政治文明建设;增强文化竞争力,提高我国综合国力;提高国民素质,促进人的全面发展等方面思考。
3.从国家和政府的角度,要推动教育信息化和构建终身教育体系;从每个公民的角度,要树立全民学习、终身学习的观念,使学习成为人们的生活习惯和生活方式。
【尝试与体验】
提示:树立终身学习观念,增强学习的自觉性,培养良好的学习习惯;掌握现代信息技术,改进学习方式,学会利用现代传播技术进行学习;通过学习注重提高自己
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