八年级历史上册-第3课《甲午中日战争》学案-北师大版.docVIP

第3课 甲午中日战争 1．讲述甲午中日战争中邓世昌的主要事迹；简述《马关条约》的主要内容；认识《马 2．比较《南京条约》和《马关条约》的内容，具体说明该条约大大加深了中国社会半 3．通过学习邓世昌等爱国将士为捍卫国家主权英勇不屈，以身殉国的事迹，体会中 自主学习 随堂演练 一、选择题 1．甲午中日战争中的“甲午”年是公历的( ) A．1894年 B．1898年 C．1901年D．1911年 2．黄海大战中，指挥致远舰撞击敌舰而牺牲的民族英雄是( ) A．李鸿章 B．邓世昌 C．丁汝昌 D．左宗棠 3．导致北洋舰队全军覆没的战役是( ) A．大东沟海战 B．黄海大战 C．威海卫战役 D．丰岛海战 4．代表清政府与日本签订《马关条约》的官员是( ) A．伊藤博文 B．李鸿章 C．光绪帝 D．曾纪泽 5．在( ) A．英国 B．美国 C．俄国 D．日本 6．《马关条约》与《南京条约》相比，最大的不同体现在( ) A．《马关条约》割地多且大 B．《马关条约》开放的通商口岸在内地且富庶 C．《马关条约》赔款数额多 D．《马关条约》允许日本开设工厂 7．《马关条约》中阻碍中国民族工业发展最为严重的一项是( ) A．割地 B．赔款 C．开设通商口岸 D．允许 二、非选择题 8．阅读材料，回答问题： 材料一：日本从l868年开始实行明治维新，走上发展资本主义的道路，就把对外扩 材料二：“吾国四千年天梦之唤醒，实自甲午战败割台湾、偿二百兆始。” ——梁启超 (1)材料一中“这场战争”指什么战争?发生在哪一年?从材料一可以看出这是一? (2)材料二中“甲午战败”的直接原因是什么?“割台湾是依据哪年签订的什么条?“偿二百兆”中的“兆”相当于我们计数单位的多少?梁启超的这句话说明了什么? 9．比较《南京条约》与《马关条约》，理解“《马关条约》大大加深了中国的民族危 活动探究 1895年通过《马关条约》，清政府被迫允许外国在中国投资办厂；而今天我们国家招? 视野拓展 台湾人民的反割台斗争 《马关条约》签订的消息传来，台湾人民发布檄文，抗议示威：“愿人人战死而失台，决不愿拱手而让台。”誓与台湾共存亡。l895年5月，日军在台湾基隆附近登陆。台湾巡抚唐景崧逃往厦门。台湾人民推举爱国志士丘逢甲、徐骧为义军首领，与刘永福黑旗军互相配合，猛烈打击敌人。清政府严密封锁台海地区，不准接济台湾抗日军民。台湾抗日军民的处境更加困难。月，日军占领台湾全部地区。 第3课 甲午中日战争 一、选择题 1．A 2．B 3．C 4．B 5．D 6．D7．D 二、非选择题 8．(1)甲午中日战争。 1894年。 日本蓄意发动的侵略战争。 (2)李鸿章的错误指挥。 1895年中日《马关条约》 10万。 甲午战争以后，中 9．①台湾等大片领土的割让，进一步破坏了中国主权的完整。②巨额赔款加剧了 ⑤《马关条约》加剧了中国半殖民地化。 1 用心 爱心 专心