八年级历史下册-第五单元-第15课《独立自主的和平外交》课件-人教新课标版.pptVIP

* 第15课：独立自主的和平外交 你看过这两幅图片后，会产生哪些联想？获取哪些有效信息？ 图一使我们想到近代中国的屈辱历史，中国的外交不平等、没有尊严，说明了弱国无外交； 图二中国的胡锦涛主席器宇轩昂，与美国、俄罗斯最高领导人处于平等的地位，说明当今中国独立自主，受到国际的认可和尊重。 毛泽东在新中国成立的那一天，向全世界宣告： “本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。” 新中国的外交政策是什么？ 独立自主的和平外交 1.能否说明新中国建立初期，我国的外交事业将一帆风顺？ 不能。美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行外交孤立政策，不与中国建交，并对中国沿海实行封锁。 严峻形势 政治上不承认 经济上禁运封锁 军事上武力包围威胁 1949年10月2日，中国和苏联建交。苏是第一个承认并与新中国建交的国家。图为当年10月16日苏首任驻华大使罗申（前排右六）向毛泽东主席递交国书后合影。 1949年12月，毛泽东主席访问苏联。图为抵达莫斯科车站时的情景。这是新中国最高领导人的首次出访。 1950年2月，中国和苏联两国政府在莫斯科签署中苏友好同盟 互助条约。毛泽东主席和苏联部长会议主席斯大林出席签字 仪式。周恩来总理兼外长代表中国政府在条约上签字。这是 新中国与外国签订的第一个条约。 ? 面对着当时对中国不利的国际形势,中国领导人是怎样做的呢? 积极、主动、走向世界广交朋友 旧中国时期，英国殖民主义者背着中国政府划出一条本非法的麦克马洪线。把中国西藏地区9万多平方公里的土地划给英属印度。此后，这一地区，就成为中印两国关系的焦点地区了。 1954年，周恩来总理访问印度和缅甸，与印度总理尼赫鲁和缅甸总理吴努会谈。 互相尊重领土主权 互不侵犯 互不干涉内政 平等互惠 和平共处 和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。 历史影响： 1、时间、地点 1955年、印度尼西亚的万隆 2、性质（特点）和主题 性质：第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议； 主题：讨论保卫和平、争取民族独立和发展民族经济等共同关心的问题。 同 遭遇相同：曾经受到帝国主义的侵略; 面临问题相同： 如何发展国家经济，维护民族独立，促进世界和平。 异 社会制度不同 建设道路不同 “中国代表团是来求团结而不是吵架的”，“是来求同而不是立异的”，“我们的会议应该求同存异”。 ——周恩来 一个美国记者评论周恩来在万隆会议中的作用说：“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向.” 中国总理的发言应受到最大的重视。 ——尼赫鲁 这个演说是对抨击中国的人一个很好的答复。 ——吴努 周恩来善于等待时机的外交才能简直是登峰造极。 ——一个美国记者 亚非人民团结一致，保卫世界和平，增进各国人民间友谊的精神，称为“万隆精神”。 “他卓有成效地管理着世界上人口最多的国家，自己却没有留下一个子女；他为中国巨大的国民经济殚精竭虑，不知经手过多少钱财，却没有在外国银行里给自己存入一分钱……” ——联合国秘书长 瓦尔德海姆 20世纪50年代，周恩来为中国外交事业做了哪些贡献？ 1、1953年，周恩来提出和平共处五项原则，后成为处理国与国之间的原则。 2、1954年，周恩来参加了日内瓦会议，为新中国赢得了很高的国际声誉。 3、1955年，在万隆会议上，周恩来提出了“求同存异”的方针，推动了会议的圆满成功。 一句话的电影说明书 1954年，周恩来参加日内瓦会议，通知工作人员，给与会者放一部《梁山伯与祝英台》的彩色越剧片。工作人员为了使外国人能看懂中国的戏剧片，写了15页的说明书呈周总理审阅。周恩来批评工作人员：“不看对象，对牛弹琴”。工作人员不服气地说：“给洋人看这种电影，那才是对牛弹琴呢！” “那就看你怎么个弹法了”，周恩来说，“你要用十几页的说明书去弹，那是乱弹，我给你换个弹法吧，你只要在请柬上写一句话： “请您欣赏一部彩色歌剧电影， 中国的《罗密欧与朱丽叶》。” “派克”的来历   “这是