2017高一物理学案 1.5 速度变化的快慢——加速度 4（粤教版必修1）.docVIP

§1.5 速度变化快慢的描述——加速度 【学习目标】 ?一、知识目标 1、理解加速度的概念，知道加速度是表示速度变化快慢的物理量，知道它的定义、公式、符号和单位。 2、知道加速度是矢量，知道加速度的方向始终跟速度的改变量的方向一致，知道加速度跟速度改变量的区别。 ?二、能力目标 1、比值定义法是物理学中经常采用的方法，在学习过程中掌握用数学工具描述物理量之间的关系的方法。 2、培养的迁移类推能力，抽象思维能力。 3、在实际生活中的应用。 三、情感态度与价值观 通过对加速度概念引入的必要性、引入的方法、对加速度的深入认识，让学生体验物理学的逻辑美，享受科学探究的过程美。 【学习重点】 建立加速度的概念；理解加速度的含义；理解加速度的方向；理解加速、减速的条件。 【知识要点】 1.匀变速直线运动 物体在一条直线上运动，如果在相等的时间内速度的变化相等，这种运动就叫做匀变速直线运动。 2、加速度 （1）定义：在匀变速直线运动中，速度的变化和所用时间的比值，叫做匀变速直线运动的加速度。 （2）物理意义：描述速度变化的快慢。 根据上述实例，同学思考得出加速度公式。 vt：经过一段时间t的速度。 （4）在国际单位制中加速度的单位是m/s2，加速度的单位还可以是cm/s2。 读作：米每二次方秒，厘米每二次方秒。 匀变速直线运动有两种形式： 匀加速运动：速度随时间均匀增加，vt＞v0 ，a为正，此时加速度方向与速度方向相同。 匀减速运动：速度随时间均匀减小，vt＜v0，a为负，此时加速度方向与速度方向相反。 （5）加速度是矢量，既有大小又有方向。 【问题探究】 1、加速度是矢量，还是标量，为什么，方向（由谁来决定）与谁的方向一致？ 答：速度是矢量，速度的变化vt—v0也是矢量，单位时间内速度的改变量也是矢量。即a的方向就是vt—v0的方向。 2、比值Δν/t是恒定的，具体的含义是什么？ 答：速度随时间均匀地改变，叫匀变速直线运动，也就是加速度不变的直线运动。 【典型例题】 [例1]飞机的速度由0 增加到300 km/h ，飞机的速度变化了多少？若这一变化所用时间为30s 则飞机的加速度为多少（即飞机速度平均每秒增加多少 ）？ 解：1、 2、△v=300km/h=83.3m/s [例2]、 迫击炮射击时，炮弹在弹筒中的速度在0.005s 就可以从0增加到250m/s ，这时迫击炮的加速度为多少？ 解： 【规律总结】 会用a＝△v/△t去求加速度的大小，并且能根据物体的运动规律找出加速度方向，会分析出匀变速直线运动是运动物体受恒力、加速度为恒量、速度随时间均匀变化的运动 【当堂反馈】 1.下列所描述的运动中，可能的有( ) A.速度变化很大，加速度很小 B.速度变化方向为正，加速度方向为负 C.速度变化越来越快，加速度越来越小 D.速度越来越大，加速度越来越小 物体做匀加速直线运动，已知加速度为2m/s2，那么在任意1s内( ) A.物体的末速度一定等于初速度的2倍 B.物体的末速度一定比初速度大2m/s C.物体的初速度一定比前1s内的末速度大2m/s D.物体的末速度一定比前1s内的初速度大2m/s .关于匀变速直线运动中的加速度方向，下列说法正确的是( )C A.加速度的方向总是与初速度的方向相同 B.加速度的方向总是与末速度的方向相同 C.加速度的方向总是与速度变化的方向相同 D.加速度的方向总是与位移方向相同 .在下面所说的物体运动情况中，不可能出现的是( ) A.物体在某时刻运动速度很大，而加速度为零 B.物体在某时刻运动速度很小，而加速度很大 C.运动的物体在某时刻速度为零，而其加速度不为零 D.做变速直线运动的物体，加速度方向与运动方向相同，当物体加速度减小时，它的速度也减小 .由a＝可知( ) A.a与Δv成正比 B.物体的加速度大小由Δv决定 C.a的方向与Δv的方向相同 D.Δv/Δt叫速度变化率，就是加速度 下列描述的运动中，可能存在的是( ) A.速度变化很大，加速度却很小 B.速度变化方向为正，加速度方向为负 C.速度变化越来越快，加速度越来越小 D.速度越来越大，加速度越来越小 .飞机由静止开始运动，50s内速度增大到400m/s，则飞机的加速度为 .汽车遇到障碍物紧急刹车，在2s内速度由20m/s到停止运动，则汽车的加速度为 . .根据给出的速度和加速度的正负，写出物体运动的性质. v0＞,a＞0，物体做 运动； v0＞0,a＜0，物体做 运动； v0＝0,a＞0，物体做 运动； v0＞0,a＝0，物体做 运动； v0＜0,a＜0，物体做