浅谈高中地理学习.pdfVIP

学生 园地 、 、 _ ．_．一 ， 高中学习过程 中，地理无疑是极为重要的一 门学 盾普遍性与特殊性的相互转化”。课堂上老师举的实例。 -|▲科。相对于其它文科科目来说，地理的一个突出特 要想一想是否可以加以引申推广到其它地区；而在一些 ’ 点就是文理交融 ，它既有理科的严密性与逻辑性 ， 较宽泛的条件下，则要结合不同地区具体考虑。应该扎实 又具有文科的形象生动与灵活，不仅要求大量的知识记 地掌握不同地区的特点，并熟记几个重要国家的轮廓，了 忆和理解 ，还要求一定的理科思维，是一门综合性很强的 解一些重要图表 。有兴趣的话 ，还可 以在课外查阅一些相 学科。因此 ，学习高中地理就要针对不同的内容，分别采 关国家地区的资料和图片，以加深印象 ，加强趣味。 用理科或文科的学习方法。在文综考试中，地理试题位于 而关于中国地理，省份轮廓的记 是个令人头疼的问 试卷最前面的部分，因此也是大多考生首先要解决的问 题。在这个问题的解决上，大家不妨尝试一个方法：制作一 题。本文对高中地理学习的探讨中，主要将本学科的知识 些小纸片，将各省份的轮廓描绘到纸片的正面，再将重要经 组成分为 自然地理和人文地理两个部分，并将区域地理 纬线和省份名称及简称写在纸片反面，这样可以随身携带， 单列出来讨论，另外附了一些应考的小经验。 随时考察 自己对省份轮廓的熟悉情况，同时还可以同学之 自然地理 对于高中地理中自然地理的学习，应该采 间互相考察，有趣而实用。“交通图”部分建议大家平时多看 用偏重理科的学习方法，强调理解重于记忆 ，学以致用， 图表即可，尤其是在考前要多巩固。至于中国地理内部的四 侧重于对地理原理、地理规律的理解运用 ，联系实际分析 大分区，建议大家整理好讲义，结合地图册进行复习。 解决问题。平时还应多做练习，特别要多画图，以加深对 应考经验 文综考试 中，地理试题位于试卷最前面的 所学知识的理解 。 部分 ，因此是大多考生首先要解决的问题。也有一些考生 第一，消化概念 。在学习地理时，要重视概念的理解， 在寻找适合 自己的应试技巧中，为了避免地理考试给 自 对所有的地理概念一一消化、理解 、吸收，不留夹生饭 。只 己带来太大的心情起伏 ，选择了将地理放到最后完成，这 有概念清楚，判断、推理问题才能够正确无误。可将特别 也不失为一种比较聪明的方法 。当然，应试方法是因人而 容易混淆的概念罗列出来 ，对比差异，如天体 、天球 ；恒星 异的。对于大多数考生来说，文综考试还是会按照正常的 日、太阳 日；时区、区时等。 顺序完成的。因此，当在平常地理考试中遇到难题时，首 第二，理解原理。要从基础知识抓起，扎扎实实，一步 先还是要保持冷静情绪和清醒的头脑。不要太苛求完美 ， 一 个脚印地过 “原理”关。如气温与气压的关系、海陆热力 告诉 自己，即使地理成绩最好的同学也会犯错误 ，如今遇 差异形成的季风与季风气候 、生态平衡的条件等。掌握了 到了难题，就是遇到了又一个让 自己进步的机会。同时， 这些原理、法则和规律，分析事物就有了说服力 ，举一反 要稳定 自己的心情，不要因此影响到后面历史和政治的 三，寻找 同类地理事物的一般特点和规律 。 答题 ，从而产生不必要的遗憾 。 第三，总结归纳，构建 自己的 “思维导图”。思维导图