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理查德amp;#183;罗蒂的科学划界观论析.pdf
南通大学学报·社会科学版
第28卷 第3期
双 月-?lj 2012年5月出版
理查德·罗蒂的科学划界观论析
李 刚 , J ’’■
(1.南通大学 政治学院,江苏 南通226019;2.山东大学 哲学与社会发展学院,山东 济南 250100)
摘 要:理查德·罗蒂用“对话”来替代科学方法,以求“新奇”来取代求真知,仅仅以“形而上学的安慰”
和“历史的巧合”来解释科学划界的发生动因,试图消解科学划界问题本身,这并不符合科学发生发展的实
际情形,不利于对复杂对象世界进行分门别类的探究,而且也会使形形色色的非科学与伪科学混入科学领
地,阻碍人们正确认识世界。科学与非科学之间不仅具有相对确定的界限,而且也存在着一些相对确定的划
界标准如科学的可检验性标准、科学的简单性标准、科学的逻辑自洽性标准、科学的相容性标准等。科学划
界问题是不容消解的,而划界标准又是具体的、历史的,科学划界标准是确定性与不确定性的辩证统一。
关键词:科学划界;科学;非科学;科学哲学;理查德·罗蒂
中图分类号:B712.59;G301 文献标识码:A 文章编号:1673—2359(2012)03—0016—06
随着启蒙运动的胜利,科学取代了宗教而成 为人类活动中的典范。而对文化的其它部分而言,
为人们观念中主导的文化领域。从此,真理就成为 就是期望其中有些领域如哲学可能会变得较 “科
人类行动的唯一立足点,而对“科学合理性”和“科 学”些。然而,罗蒂认为,科学划界要比预想的要复
学方法论”的承诺便具有了至上的合法性前提。另 杂得多。特别是奎因对“经验主义两个教条”的批
外,“科学家成了道德模范,因为他无私地使自己 判,“进一步粉碎了想把科学理论孤立起来的企图,
反复面对坚硬的事实”【1】35。这便是理查德·罗蒂(以 因为它粉碎了想把科学理论与世界之间的各种各
下简称罗蒂)眼中的“科学至上”的传统思想观念。 样的联系孤立起来的企图” 。奎因的这种思想不
在这种观念中,自然科学成为一种独特的学科:它 仅对于逻辑经验主义和批判理性主义的逻辑基础
具有一套特别的方法、拥有一种与实在特殊的关 构成了强力的摧毁,而且它真正打破了哲学和科学
系。基于此人们在哲学学科内部发展了一个“科学 的界限、分析与综合的界限、观察和理论的界限。正
哲学”二级学科,并主张科学划界是科学哲学的首 是在这基础上,人们逐渐意识到,要在科学与非科
要问题。在正统的维也纳学派看来,一旦科学分界 学之间做出一种界限分明的二元划分似乎是不可
工作完成,一旦自然科学的特质得到精确阐述,对 能的。l2Ill不过,在罗蒂看来,奎因理论仍然没有贯
人类其他活动便无须多言了。因为人是有理性的 彻到底。他说,“有意思的是,在人们可以根据他的
动物,而科学是合理性的集中体现,那么科学就成 论证大意得出具有经验意义的单位是‘整个文化’
收稿日期:2012—03—02
作者简介:李刚(1976一),男,湖北黄梅人,南通大学政治学院副教授,哲学博士,山东大学哲学与社会发展学院在站博
士后。
基金项目:南通大学人文社科类博士科研启动基金项目
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理查德·罗蒂的科学划界观论析
时,奎因的结论是‘具有经验意义的单位是整个科 论看作是关于威廉斯用来陈述他那种实在论观念
学’。奎因和许多其他整体主义者坚信,科学与非科 是否有用的问题的争论”【1]49。罗蒂指出,实在论者
学的区分在具有哲学意义的地方把文化切开了”。 在说明科学的东西时必须依据一种所谓的 “科学
也就是说,他们重新陷入了“教条的形而上学”,坚 研究与实在的关系”,即一种为其他人类活动所不
持在描述实在的真实结构的部分和并不描述这样 具有的关系。因而,“如果实在论者想做任何不属
的结构的部分之间做出区分,并宣布物理学的词汇 于那种‘静止式’的说明,他们就必须描述两部分
“描述了实在的终极结构”『1]46。因此,罗蒂主张,奎因 机制(导致可靠性的科学方法、与这些方法相一致
等整体主义者对科学划界的责难,还得转向对“科 的世界特征),并表明它们是怎样相互关联的”【1l55。
学具有一种特别的方法”和“科学具有一种与实在 例如,当代科学实在论者威廉斯曾经认为,把科学
的特别的关系”这些传统思想观念的批判。 与非科学
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