科学与技术认识论、方法论的当代比较.pdfVIP

2007年11月 上海太学学报(社会科学版】 Nov．2007 of Sciences) V01．14No．6 Journal 第14卷第5期 ShanghaiUniversity(Social 科学与技术认识论、方法论的当代比较 陈 其 荣 (复旦大学 哲学学院，上海200433) 摘要：当代科学实践哲学的新趋向和技术哲学的经验转向，突破了表象主义，理论优位的科学观，为人们提 供了崭新的实践的科学观和技术观，为科学与技术认识论，方法论的比较研宄提供丁前提和条件，使得科学与技 术在认识论与方法论上的沟通、统一成为必要和可能；是科学实践与技术实践都涉及关于宴在，形而上学信念、 主体与客俸、目的与方法等蔓素，这些要素之问的关系逻辑化，即彤成科学技术认识的动态过程和发展；以虚拟 技术为代表的数字化技术的出现，导致了人的实践形态由现实宾践向虚拟实践的拓展，把人类的科学技术认识 活动推向一个崭新的阶段。 美键词：科学认识论与方法论；技术认识论与方法论；科学实践；技术实践t虚拟实践 中图分类号：N03 文献标志码：A 文章编号：1007—6522(2007)06—0005—09 科学认识论与方法论、技术认识论与方法论在各自的科学哲学、技术哲学中，都是极富旨趣的部分。 随着当代科学哲学和技术哲学的发展，怎样把它们综合到一块来探讨，如何从它们的相互渗透和结台上进 行研究，已成为当代认识论与方法论领域中的一个前沿课题。本文即是对这一课题所作的尝试性探究。 20世纪．特别是，L；A十年代以来，科学认识论与方法论、技术认识论与方法论的研究获得了令人注目的 进展。虽然这种进展分别是在科学哲学、技术哲学的理论框架中取得的，但是它为科学与技术认识论、方法 论的比较研究提供了前提和条件，使得科学与技术在认识论与方法论上的沟通、统一成为必要和可能。 科学认识论与方法论被认为在科学哲学中处于中心的地位。直到最近，可以说科学哲学中太多数进 展都足有关科学认识论与方法论的，其中包括逻辑经验主义、批判理性主义、历史主义和科学实在论等科 学哲学。它们在科学认识论与方法沦上的主要贡献大体上可以概括为两个相互联系的方面：一是作为战 略性认识工具的科学方法论，主要考察研究了科学认识活动的总体发展形式和规律性．包括科学问题的提 出、科学事实的发现、科学理论的发现、理论体系的建构渖}学理论的评价与确认、科学理论的发展等，这 种描述科学探索战略途径的科学方法及其原则，与描述科学总体发展模式的科学观有着统一的关系，与科 学的本质、科学与非科学的划界等重要论题密切联系，并涉及诸如主体与客体、主观与客观、经验与理论、 理性与非理性、绝对与相对、真理与谬误等哲学认识论的范畴。二是作为战术性认识工具的科学方法论， 主要从理论形态上考察和阐释了普遍适用于自然科学各个学科领域的一般科学方法的形式、性质、结构和 功能，研究其历史演变和相互关系，以及正确运用这砦科学方法的基本原则，这些方法既包括归纳与演绎、 类比、分析与综合、抽象与具体、历史与逻辑、证明与反驳等形式逻辑方法，又包括想像、猜测、直觉等非形 收稿日期：2007—06—22 作者简介：陈其荣(1939一)，男。上海市人．复旦走擘哲学学院教授、博士生导师。主要研究方向为自然哲学、科学哲学、技 术哲学、科学技术与社套。 ——5—— 式逻辑方法。 但足，逻辑经验主义以降的上流科学哲学都基于理论主导的表象主义，是一种理论优位(Theory dominance)的科学哲学。这一特征意味着理论在科学研究的实践中具有无上的地位。它强调观察负荷理 论，实验的建构和操作为理论所引导，实验只有在理论的情境中才有意义；理论是研究的最终成果；科学的 目标是提出更好的理论。他们“将太多的注意力集巾于科学狭隘的思想方面——科学理论及其所需的思 维程式，引导我们去相信它的各种证据以及它所提供的思想上的满足”0014而疏忽了科学