国民小学94学年下学期弹性教学课程教学计划主题名称补救.DOCVIP

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国民小学94学年下学期弹性教学课程教学计划主题名称补救

國民小學 94學年度下學期 彈性教學課程教學計劃 一、主題名稱 補救教學 二、教學對象 四年級學生 三、教學節數 8 四、教學場地 四年級各班 五、設計理念 針對學生學習落後的部份,施以適當的補救教學。 六、設 計 者 周雅宜 七、教材來源 翰林數學課本 八、教學準備 情境掛圖、學習單 單元名稱 學習目標 學習內容 評量方式 節數 一 、公升與毫公升 1、認識公升、毫公升。 2、公升、分公升與毫公升的化聚。 1、認識1公升=1000毫公升的關系,並知道日常生活的應用,毫公升也標記為ml與cc。 2、知道養樂多一瓶為100ml,操作10瓶養樂多為1公升的活動,理解一瓶養樂多的容量是0.1公升或1/10公升。 3、能作相關的實測、估測與計算。其中計算要能了解公升、分公升與毫公升的化聚,注意單位。 紙筆測驗 學習單 1 二 、四分之三打有幾枝 1、等值分數。 2、分數的比較。 3、帶分數的加減互逆關係。 1、等值分數概念的理解。討論如何將2個披薩平分給4個人?也就是相當於1個披薩平分給2個人。並能使用等值分數進行簡單的異分母分數比較。老師再引導學生理解此為約分、擴分的置經驗。 等值分數:分數擴分或約分後所得的分數,其值和原分數相同,稱為等值分數。 2、熟練真分數、假分數與帶分數的互換,並知道分數與帶分數是分子除以分母的商與餘數的關係。 3、說明整數的比較與計算如何與同分母的比較與計算連結。其中同分母分數的加減與整數經驗相同,帶分數減法則要從整數借1的計算原理。並在以10為分母時,理解謙與小數相減借位的原理相通。 紙筆測驗 學習單 2 三 、 角 度 1、認識旋轉。 2、畫出角。 3、直角、鈍角和銳角。 1、能認識角度單位「度」,並使用量角器實測角度、畫出指定的角。 2、知道角數不會隨著角的邊長增加而增加。 3、使用量角器時,要對準中心及角的一邊要對齊0度線。 4、知道何謂直角、鈍角和銳角。 角:共同端點的2射線所成的角。 銳角:角度小於90度的角。 鈍角:角度大於90度的角。 直角:角度等於90度的角。 5、能理解旋轉角度是沿著順時針或逆時針方向轉動的角度。 紙筆測驗 學習單 1 四 、乘以和除以二位數 1、多位數乘以二位數。 2、多位數除以二位數。 1、二位數乘以二位數的直式算則。 2、三位數、四位數乘以二位數的直式算則。 3、四位數除以二位數的直式算則。 4、三位數除以二位數,商為二位數的直式算則。 5、二位數、三位數除以二位數,商為一位數的直式算則。 紙筆測驗 學習單 2 五 、長度 1、毫米和公分的二階單位化聚。 2、公里和公尺的二階單位化聚。 1、了解公里、公尺、公分、毫米之間的關系。1公里=1000公尺。1公尺=100公分。1公分=10毫米。 2、能以公里為單位做加、減、乘、除計算。 3、加強對毫米的估測。 4、實際演作毫米和公分的二階單位化聚及計算。 5、公里和公尺的二階單位化聚及演算。 紙筆測驗 學習單 1 六 、圓與方位 畫圓 認識方位 1、能使用圓規畫圓,認識圓的「圓心」、「圓周」、「半徑」、「直徑」。知道圓心與圓周上任一點的距離等長。找圓心:將一圓對折再對折即可。 2、認識東、西、南、北、東南、東北、西北、西南等方位。並加入生活經驗如西北雨、東北風等。 學習單 1 七 、二位小數 1、小數的加減互逆。 2、小數的加減 3、分數和小數的關係。 1、認識二位小數其百分位的位名,了解十分位、百分位如同整各個位值間的關系。 2、了解二位小數的讀法。 3、知道位名由來是由於1/100=0.01 4、能用直式處二位小數的加減計算。 5、知道分數中分子除以分母的關系為小數。(前題是無法整除者) 紙筆測驗 學習單 1 八 、正方形與長方形的面積 1、長方形面積公式。 2、正方形面積公式。 3、平方公尺和平方公分。 1、知道面積單位「平方公尺」、「平方公分」及其之間的關系。1平方公尺=10000平方公分。 2、理解長方形和正方形面責公式與周長公式。長方形面積公式=長x寬 正方形面積公式=邊長x邊長 長方形周長=(長+寬)x2 正方形周長=邊長x4 3、加強平方公尺和平方公分之間的化聚及計算各面積問題。 紙筆測驗 學習單 1

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