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2015高考历史二轮复习提能专训七近代中国思想解放的潮流
提能专训(七) 近代中国思想解放的潮流 (时间:60分钟,满分:100分)
一、选择题(每小题3分,共60分)
1.(2014·石家庄一模)清末钱宝琼在《中国数学史》中介绍了士大夫西算借根的方法。他们不但用天干地支代替abc和xy,还用《易经》中的阴阳爻代替加减符号,于是x2+ac=bx就成了“亥亥(阳爻)甲丙等于乙亥”。这一现象本质上反映了( )
A.西学东渐现象的出现
B.西学中国化的必要性
C.中国文化的博大精深
D.封闭落后的社会心理
答案:D
解释:士大夫用天干地支代替abc和xy,用《易经》中的阴阳爻代替加减符号,与西学东渐和西学中国化无关,故排除A、B两项。这一现象的本质反映的是D项。
2.(2014·西安市质检二)魏源撰写《海国图志》时引用《东西洋考每月统记传》(德国传教士在广州创办,是中国境内出版的第一份中文报刊)中的文字多达26处。早期维新派代表人物之一王韬曾担任过《六合丛谈》等教会报刊的主笔,郑观应则经常在教会报刊上发表时论文章。由此可以得出的主要结论是( )
A.传教士对中国的近代化转型发挥过促进作用
B.传教士是外国文化侵略的重要工具
C.中国的近代化历程由传教士主导
D.中国近代的思想家都受过外国传教士的培训
答案:A
解释:本题考查中国近代化中传教士的作用。魏源是地主阶级抵抗派,主张“师夷长技以制夷”;由《海国图志》的编撰引用《东西洋考每月统记传》中的文字“多达26处”可知,教会报刊对近代中国的思想解放有积极作用。由“王韬曾担任过《六合丛谈》等教会报刊的主笔,郑观应则经常在教会报刊上发表时论文章”可知,教会报刊成为早期维新派宣扬新思想的阵地,由此可知A项符合题意;B项显然不符合题意,可以排除;C项错在“主导”,这夸大了传教士的作用,可以排除;D项不符合题干材料,可以排除。
3.(2014·北京西城区期末考)“以中国之道,用泰西之器”,下列与该主张类似的有( )
“以中国伦常名教为原本,辅以诸国富强之术” “自由为体,民主为用” “中学有中学之体用,西学有西学之体用” “西学自当以中学为本而提纲挈领”
A. B. C. D.
答案:C
解释:本题主要考查中国近代思想解放的潮流,考查学生获取和解读信息的能力。“以中国之道,用泰西之器”是对地主阶级洋务派“中体西用”思想的描述。“以中国伦常名教为原本,辅以诸国富强之术”“西学自当以中学为本而提纲挈领”均是对“中学为体,西学为用”思想的表达,故正确。“自由为体,民主为用”属于资产阶级激进民主派的思想,故错误。“中学有中学之体用,西学有西学之体用”属于地主阶级顽固派的思想,不主张学习西方,故错误。
4.(2014·保定市调研)中国近代某思想家曾说:“吾畴昔确信美法之民主共和制,决不适于中国,欲跻国于治安,宜效英之存虚君,而事势之最顺者,似莫如就现皇统而虚存之。”对其思想解读正确的是( )
A.极力维护封建君主专制制度
B.否定了民主共和制度的进步性
C.推崇英国式的君主立宪制
D.体现了其托古改制的思想
答案:C
解释:本题考查资产阶级维新思想。由“欲跻国于治安,宜效英之存虚君,而事势之最顺者,似莫如就现皇统而虚存之”可知,该思想家赞成英国的君主立宪制,C项符合题意;A项错在“君主专制制度”,排除;该思想家只是认为“美法之民主共和制,决不适于中国”,并没有否定该制度的进步性,B项错误;D项在材料中无法体现,可以排除。
5.(2014·海淀区期末考)费正清指出:任何一种改革运动要想在中国得到广泛的支持,首先必须借助于外国(的影响)……并在哲学上找到根据。戊戌变法中所依据的“哲学根据”包括( )
穷则变,变则通,通则久 道之大原出于天,天不变,道亦不变 物竞天择,适者生存 圣人之纲常不可攻也
A. B. C. D.
答案:C
解释:本题主要考查维新思想,考查学生论从史出、史论结合的能力。戊戌变法的指导思想是资产阶级民主思想,而是中国传统思想,所以排除。是梁启超的变革主张,是严复提出的进化论思想,所以C项正确。
6.(2014·济南市1月调研)法国史学家布罗代尔称,中国人说的“革命”一词,译成我们的语言为revolution,中华民国时代采用了它,字面意思是“收回授权”。一位统治者失去了这种不可缺少的保护,就不得不退位。这里的“保护”指的是( )
A.君权神授 B.三纲五常
C.清静无为 D.天赋人权
答案:A
解释:本题主要考查辛亥革命,考查学生提取和理解材料有效信息的能力。辛亥革命推翻了清政府的统治,建立了中华民国,结束了封建君主专制制度,使民主共和的观念深入人心。中华民国时的“革命”是“收回授权”,“一位统治者失去了这种不可缺少的保护”即失去了对君主专制的保护,打破了“君权神授”的观念,故选A项。三纲五常有利于巩固君主统治,
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