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民办高校互联网+党建工作模式研究与应用 　　【摘 要】作为中国高等教育的重要组成部分，民办高校与公办高校同样承载着培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者与接班人的重任。加强党的基层组织建设，创新体制机制，改进工作方式，克服党建工作中的不足，需要民办高校党务工作人员与时俱进，将“互联网+”与党建工作结合在一起，建设民办高校党建工作网络平台、开发移动应用软件（APP），利用互联网工具这一新方法、新载体，提升民办高校党建科学化水平，开辟互联网时代高校党建工作新路径。 　　【关键词】民办高校；互联网+；手机应用；党建 　　【中图分类号】D26 【文献标识码】A 【文章编号】1001-0475（2017）03-0056-02 　　作为中国高等教育的重要组成部分，民办高校同样承载着培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者与接班人的重任。习近平总书记在全国高校思想政治教育会议上强调，高校要加强党的基层组织建设，创新体制机制，改进工作方式，提高党的基层组织做思想政治工作的能力。在新修订的《民办教育法》中特别强调民办学校中党的基层组织要发挥党组织的政治核心作用。但现实中民办高校在党建科学化水平建设方面与公办高校相比，还存在对党建工作思想认识不够到位、资金投入不足、网络建设不够规范与科学、缺乏信息化专业型人才、制度建设不够完善等亟待解决的问题。 　　第十二届全国人民代表大会第三次会议上李克强总理提出“互联网+”行动计划。互联网与行业的融合效应日益显现。中国共产党作为执政党在“互联网+”风靡各个领域、各行各业的今天，应该与时俱进，将“互联网+”与党建工作完美结合在一起。“互联网+党建”也将成为我们党在互联网时代执政的新手段、新工具。 　　移动互联网为民办高校党建工作带来难得的机遇，“互联网+党建”不仅为民办高校提升党建科学化水平新的科学方法、新的载体和新的路径，而且能有效地降低党建工作运行成本与提高工作效率，充分调动师生参加党建工作的自觉性和主动性，提高师生党员相互交流与观念更新的速度，提高党建工作的透明度与公信力，更加有利于党组织教育活动的灵活性、多样化和有效性。 　　一、民办高校党建工作信息化现状 　　截至2016年12月，中国网民规模达7.31亿。网络在大学校园已经得到普及，高校中针对学生教育管理工作应运而生出诸多信息平台，其中不乏“党建在线、党员之家、红色阵地”等党建和思想政治教育网站和网页，大学生通过网站完成对党的历史的追寻，端正了自己的价值观，了解了党的办学方针路线。 　　在中国网民中移动4G用户达到6.95亿，使用手机上网人群占比95.1%，移动互联网作为一种新的大众传播媒介和交往方式，可以极大地满足信息资源共享，突破信息交流中的时空限制。在众多移动互联网用户中，学生依然是中国网民中最大的群体，使用智能手机上网的大学生越来越普遍，智能手机已经成为大学生主要的学习、交往和娱乐工具。 　　由于移动互联网的稳定快速发展，带动APP（手机应用程序）移动应用行业的迅速崛起，截止目前苹果App Store应用总数、谷歌Play商店应用程序数量都已超过300万。但面对如此之多的应用程序，我们却找不到一款针对于高校党建方面的APP，智能手机APP不应成为高校网络党建工作的“真空”或“盲区”。将智能手机APP广泛应用于传统党建活动中，打破空间、时间的界限，促进各种要素间的流动，形成资源共享、优势互补、相互融合、协调发展，将成为新常态。 　　高校中不应该只有党建工作的网站和网页，“互联网+党建”不应该只是积极分子学习党的基础知识的园地，它应该成为学生成长的摇篮、青年学生成才的精神家园。 　　二、民办高校互联网+党建工作的策略 　　（一）网站建设切实以学生为本，因人而为 　　传统党建工作网站多是单纯的信息罗列、发布功能，内容枯燥乏味，非常不适合年轻人，特别是90后大学生的味口。高校党务工作人员要本着“读懂学生，关爱学生，服务学生”的宗旨去研究，把握新时期学生成长成才的特点和规律，在建设、维护网站时，不断增强网络内容的亲和力和针对性，把握社会动向，反映时代特征，解决现实问题，聚焦理想信念，突出价值引领。使党员、积极分子通过网络互动，将党建网站视为党员学习党史知识、交流个人感受、提高理论素养的园地。 　　（二）创新网站表现形式，因时而进 　　首先要探索网络党校建设的可行性，党校建设具体内容应包括以下几个方面：建立集党史学习、考试为一体的学习交流平台；利用多媒体技术，开发党课MOCCS，特别是要和学校思想政治教育课相结合，充分利用这个平台，开展“E”教学；党建工作信息库建立，对党建工作进行数字化管理。其次要增强党建网站的可读性、互动性和新颖的用户体验感，应该考虑要利用大学心理容易接受的形式和方法来建设网站，比如利