立足素养注重规范提升命题质量-漳州教育局.PPTVIP

立足素养 注重规范 提升命题质量 ——中考语文命题经验交流 福建省普通教育教学研究室 卓巧文 素养与素质区别 素养：更强调后天的教育养成，凸显教育 作用。 素质：更显现先天的条件 “立足素养”意在发挥命题对教学的导向作用 例如： 名著考查 （一）语文中考命题的探索历程 知识立意→能力立意→素养立意 ↓ ↓ ↓ 1998年前 98年-2005 05年以后 ↓ ↓ ↓ 四十八考点 写字 名著阅读 积累与运用 综合性学习 口语交际 １９９８年４月，教育部下发《关于中考语文考试改革试点工作的指导意见》，确定江苏省苏州市、湖北省荆门市、福建省莆田市、山东省烟台市、吉林省辽源市、上海市闵行区和北京市顺义区为全国语文中考改革试点单位。 １９９９年4月，教育部又下发《关于初中毕业、升学考试改革指导意见》（教基〔１９９９〕５号）。 2000年再发“指导意见”： 一、初中毕业、升学考试改革的指导思想素质教育 教育质量 教学改革 创新精神和实践能力 减轻负担 二、进一步端正考试指导思想，提高命题的科学性，保证命题的质量 语文考试应着重考查学生的阅读能力和表达能力。阅读应以课外文字材料为主，注重学生对文章整体的感知、理解和领悟能力的考查。写作不得设审题障碍，要淡化文体要求，鼓励学生写真情实感。有条件的地区可进行听、说、能力的考查。 三、改革初中毕业、升学考试的管理制度 四、加强对初中毕业、升学考试改革工作的领导 二、口语交际考查（听力）提升“语”的水平 2001年厦门考听力； 2009年： 厦门（7分）莆田（10分）漳州（13分）三明（模拟10分） 一、口语交际（听说）（10分） 1．听写。（请注意听录音，用楷体字或行楷字在田字格里规范、工整地书写。）（2分） 微笑面对生活（书写正确1分，规范，工整1分。） 2．听一则简介，然后按要求答题。（3分） 莆田市历史上叫做“兴化”，已有2000多年的文化历史，自古以来是闽中政治、经济、文化中心。莆田市历来重视教育，历史上人才辈出，向来有“文献名邦”、“海滨邹鲁”的美称。新中国成立后，特别是1983年正式成立地级市以来，莆田市多次获得“田径之乡”、“戏曲之乡”、“绘画之乡”“武术之乡”等荣誉称号。 （1）莆田市自古以来是闽中政治、 、文化的中心。（1分） （2）新中国成立后，特别是1983年正式建立地级市以来，莆田市获得哪些荣誉称号？ 请写出其中两个。（2分） 答：经济 （1分）（2）田径之乡、戏曲之乡、绘画之乡、武术之乡（2分，写对一个得1分。） 3．听一场对话，回答问题。（5分） 3　对话家长一：听说学校禁止学生带手机进校园，真是太好了。当初给孩子买手机是为了让孩子和家人联系方便，可是孩子大都用来跟同学打电话聊天、发短信，还没完没了地玩游戏，甚至在课堂上也这样，让我头疼极了。家长二:我的孩子整天缠着我换手机，说是他们班同学的手机都比他高档，他在班上很没面子。这不算，每个月话费都要上百元，我都快吃不消了。 家长三：可是我认为孩子有手机有很多好处啊。我们随时能找到孩子，免得由于联系不上而担心。孩子在上下学的路上一旦遇到紧急情况也能及时用手机求助。如果家庭条件允许，在不影响学习的前提下可以让孩子带手机。学校应采取一此措施来引导孩子正确使用手机，不应该一刀切，全部禁止。 （1）家长们谈论的焦点是什么？（2分） 答： （2）谈谈你对这件事的看法。（3分） 答： 三、综合性学习 体现语文学科本质 厦门、莆田单综合性学习（10分） 泉州、漳州、宁德涉及 （6分）（4分）（7分） 探究性学习：（10分） 厦门与金门的各种交流活动日益频繁。这天，有一个金门学生考察团到你们学校参观，这些金门朋友兴致勃勃地参与到你们班组织的“夏日话扇”活动中…… (1)解说扇用途（2分） 林涛借助“Google谷歌”从网络上搜索到一则有关扇子的材料： 数千年来，扇子不断演变完善，种类日趋繁多。民间习惯将扇子大致归为两大类：一曰平扇（如图一），包括羽扇、绢扇、葵扇等，不能折叠；二曰折扇（如图二），即可自如敞开收叠者。在生活中，扇子有多种用途，例如…… 林涛搜索来的这则材料不完整，请你续写一句话将扇子的用途介绍得具体些。 （图一） （图二） (2)辨识执扇人(2分) 博览群书