最新HR人力资源开发和管理之员工招聘和选拔.pptVIP

竭靛汲陕毖倒秩础旁懂成年房碎醉;人力资源开发与管理之员工招聘与;第一节 招聘与选拔概述一、;二、招聘工作的基础 ;三、招聘选拔中的新挑战总是不易;四、错误选才的代价公司的业绩受;第二节：招聘的策略 一、招聘前;二、企业招聘的简单过程人力资源;三、招聘为什么？? 达到成本效;四、了解企业文化对招聘活动的影;五、了解招聘中出现的新趋势 ;六、 运用市场运作策略1、了解;七、了解令人满意工作的特点这份;第三节 人员的选拔与评价 ;常用的选拔评价的工具与方法传统;方法之一：面试面 试是一种面;（一）面试的影响因素 第一印象;由一系列与工作相关的问题构成可;（三）如何使面试有效面试者经过;（四）面试中的好问题 应聘者不;行为型问题和测试型问题行为型问;推荐使用下列的句型： 解决型问;发言最多的，可不是面试主持人，;1、我们为什么要雇请你呢？ 　;5、你在大学期间最喜欢的老师是;7、最能概括你自己的三个词是什;11、你是怎么知道我们招聘这个;15、你心目15、你心目中的英;19、你最近看过的电影或者小说;23、我可以跟你的前任上司联系;26、作为被面试者给我打一下分;等级评价要素优秀良好及格较差很;编号?姓名年龄性别报考职位?实;（七）面试结束 提问和聆听结束;您的决定结果对您自己、公司业务;方法之二：招聘测试 人员测评是;举例1——心理测验问题：下面这;最大多数人的答案：5举例1——;另一种答案：0举例1——心理测;（一）什么是有效测试方法？有效;（二）常用的几种测试方法智力测;（三）测试过程中的注意事项 ;方法之三：测评中心（一）何谓测;（二）测评中心的特点对个人的评;（三）测评中心的主要内容1、无;2、文件筐（公文处理练习） ;3、情景模拟 ;4、管理游戏团队竞争模拟角色扮;第四节、员工培训管理抢危蟹硼碌;如何参与专业培训培训是机会,培;第一部分：人力资源开发的目的、;培训目的与作用一、长期目的：满;衡量培训效果的几个标准一、培训;第二部分：培训管理工作层次划分;培训管理工作的职责层次一、培训;培训管理工作的职责层次 战略;培训管理工作的职责层次 资源;培训管理工作的职责层次日常营运;培训管理工作的职责层次基础行政;培训管理工作内容发展趋势 ;第三部分：企业培训管理现状与问;培训案例分析与问题研讨1、时间;企业培训管理现状一、重培训课堂;培训观念落后，培训意识缺乏 培;企业培训管理发展的四个阶段了解;第一阶段：了解学习阶段企业管理;第二阶段：引入课程阶段企业管理;第三阶段：资源建设阶段企业管理;第四阶段：精细发展阶段企业管理;建议： 了解学习阶段体系建设：;建议： 引入课程阶段体系建设：;建议： 资源建设阶段体系建设：;建议： 精细发展阶段体系建设：;第四部分：培训组织体系建设与培;培训相关人员总经理 ;培训机构及人员组成一、培训管理;培训责任划分培训管理委员会： ;培训责任划分培训部： ;培训责任划分培训协调委员会： ;培训责任划分各级管理者： ;培训责任划分员工： ?;培训责任划分讲师： ?;培训责任划分 培;第五部分：培训战略与培训政策碱;培训在企业管理中的位置一、企业;培训政策一、未经培训，不许上岗;培训战略项目一、企业家培养二、;分析与研讨 根据上述内容，请;培训战略的三个层次第一层次：补;第六部分：培训资源建设与管理挞;资源建设与管理内容培训管理体系;技能管理：培训管理的基础 ;技能：掌握和运用岗位所需的知识;技能标准范例 粳访廓才拈怔;技能类别： 一般技能：;一般技能内容鳖萄嗡裸歹海误茅顽;管理技能内容捞违苏乌凤嵌流弱境;专业技能内容经营销售 ;技能标准层次设计 妒瑞沮赎;技能标准层次设计 饵耘柒砸;制定满足企业目前或将来需要的技;核心能力： 要求每位员;核心能力项目举例： 团;核心能力项目等级行为设计练习：;课程体系设计职群培训： ;重点课程项目：新员工入司培训一;重点课程项目：新经理基础管理技;管理者角色一、规划者二、部门（;兔驶遮憾汀倍搐碍改翱舶溜籍豌故;重点课程项目：渠道培训一、代理;课程开发一、开发内容： ;“企业运作的密和胶——有效沟通;人员来源：素质标准：负责课程：;培训经费管理培训经费提取方法：;培训经费管理培训经费使用方式：;一、培训中心： 独立培;培训信息体系建设一、员工技能与;日常营运管理内容 培训需;培训需求调查与分析一、为什么做;培训计划制定一、抓住重点，获取;培训实施一、培训讲师的资格认定;培训评估一、评估的意义： ;培训工作流程化与标准化一、专项;培训体系方法体系 制度体系内容;第五节、职业生涯规划与管理一、;