关于思想政治教育的人性化要求.pdfVIP

摘要 虽然我国传统的思想政治教育活动对统一受教育者思想，陶冶年轻人积极向上的思 想情操起到了重要和不可替代的作用。但是，随着社会的发展，传统的思想政治教育展 现出了种种的弊端，带有过多的工具化理念，忽视了个人在思想政治教育当中的主体性 地位，使得受教育者在思想启蒙阶段没有得到充分的思想启迪。 为适应当前的形势，思想政治教育必须走人性化的道路，而人性化的思想政治教育 又必须遵从受教育者的自然需求和社会需求。 马克思主义的人性观认为，想要准确的理解人性，应该将人性立足于现实，将人性 放在人的社会生活当中，并且用发展的眼光来理解人性，从人的自然属性和社会属性两 个方面来探讨人性，因而，思想政治教育必须激发受教育者追寻更高需求的欲望，不断 的发展自己，从而不断的推动人类社会的发展，使人类社会向更高的形态演变。 基于马克思主义人性论，思想政治教育活动必须以人性关怀和人性复归为宗旨，从 受教育者的自然需求和社会需求出发，针对受教育者的不同教育需求，结合教育实践， 充分调动和激发受教育者的主观能动性，使他们学会利用自己的知识满足自己的合理需 求，同时要使他们学会创造和提升需求，最终达到人性的完善。要求人性化的思想政治 教育要坚持以人为本、坚持人的全面发展、坚持激发人的潜能和体现个体的差异。 无论从马克思主义人性观来看，还是从