七年级政治上册-第四单元第八课第二节对不良诱惑说不课件-人教新课标版.pptVIP

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七年级政治上册-第四单元第八课第二节对不良诱惑说不课件-人教新课标版

* * * * 我们的身边有哪些诱惑? 知识点回顾: 不良诱惑对未成年人的危害 A.黄的危害:在涉黄后,轻者会想入非非,精神委靡,无心向        学;重者会诱发性犯罪及与之联系的暴力犯罪和经济犯罪,对青少年危害极大. B.赌的危害:染上赌博恶习后,严重影响学习,扭曲了人际关系,甚至一步步走上诈骗、偷窃、抢劫的犯罪道路。   C.毒的危害:严重危害身体和精神健康,破坏家庭幸福;诱发刑事 犯罪危害社会治安;危及国家和民族。 D.法轮功的危害:宣扬歪理学说,蒙骗群众,敛财害命,制造事端。 威胁人民生命财产安全和社会安定的毒瘤。 心理学家曾做过一个有趣的试验。他发给儿童一些精美的糖果,并告诉他们:谁能在他回来之前不吃糖果,将会得到更多的糖果。之后,他便躲在屋外观察…… 请大家猜一猜这个心理试验的结果会是如何? 身边的诱惑 美好的诱惑 不良的诱惑 领奖台的诱惑 金钱的诱惑 游戏机的诱惑 黄赌毒与邪教的诱惑 …… “潘多拉”的魔盒 从前,有个人捡到了一个精美的盒子,上面写着:“记住,无论何时,都不要打开这个盒子。否则,人类将要遭到灭顶之灾。”这人开始吓了一跳,没敢打开盒子。可总在想:“这盒子里面究竟装的是什么东西呢?什么东西有如此强大的力量呢?”最终他经受不住诱惑打开了盒子。结果盒子里的东西跑出来了。从此,人类就有了洪水、瘟疫、疾病、犯罪等等灾难。原来这是一个“潘多拉”的魔盒,里面装的都是邪恶。 这个故事告诉我们一个什么道理?大家有什么体会? 想一想 传说古希腊有一个海峡女巫,她用自己的歌声诱惑所有经过这里的船只,使它们触礁沉没。 智勇双全的奥德赛船长勇敢地接受了横渡海峡的任务。为了抵御女巫的歌声,他想出了一个办法:让船员把自己紧紧地绑在桅杆上,这样,即使他听到歌声也无法指挥水手;让所有的船员把耳朵堵上,使他们听不到女巫的歌声。结果,船只顺利地渡过了海峡。 奥德赛船长靠什么使船只顺利地通过了海峡?这个故事说明了什么道理? 故事二 勇敢的人敢于战胜不良诱惑,聪明的人总能想出各种办法抗拒不良诱惑。 不良诱惑是能够战胜的—— 方法一: 避开诱因法 阿姨送我一件衣服,我最喜爱的韩剧明星就穿过,很流行。但老师却认为不合适。 我的做法:藏起来,眼不见为净。 方法二: 婉言谢绝法 周六上午,学校本来安排活动,因故取消了。同学说:“走,我请客,打电子游戏机去。” 我的做法:对他说,对不起,不去了,我有点头疼,想在家休息。 直接而坚定地表明自己的立场和想法 找寻一项适当的借口,以拒绝他人 的要求 引出新话题,以摆脱不正当的引诱 自我消遣,陈述自己的无奈,以 婉拒他人的邀约 找理由快速离开现场,摆脱纠缠 小贴士 直接拒绝: 自我解嘲: 离开现场: 找寻借口: 转移话题: 方法三: 专时专用法 学校停课复习了,真想好好睡个懒觉。 我的做法:不行,学习时间到了,得按原计划复习。 方法四: 联想后果抵制诱惑法 在超市里,见到一支笔,很想要,但身边钱不够,周围并没有人。 我的做法:坚决不拿。告诉自己这是违法行为,有了第一次就会有第二、第三次,发展下去,甚至会导致犯罪。 战胜不良诱惑的方法 联想后果抵制诱惑法 主动请人帮助法 避开诱因法 婉言谢绝法 专时专用法 …… 不良诱惑犹如病毒,需要我们结合自己的实际,用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法,摆脱它们的干扰,避免其对自己的危害。 学会拒绝 身边的诱惑 学会拒绝不良的诱惑 领奖台的诱惑 金钱的诱惑 游戏机的诱惑 黄赌毒与邪教的诱惑 不良诱惑能战胜 战胜不良诱惑的方法 避开诱因法 婉言谢绝法 专时专用法 联想后果抵制诱惑法 主动请人帮助法 制定“抗拒诱惑计划” 我受诱惑的表现———— 目前给我带来的不良后果———— 准备采用的具体措施: 一月后情况 结果 具体方法 时间 连续一周按计划执行,主要的激励措施是———— 如果两次未执行,惩罚措施是———— 我准备请————做这项计划的监督人。 我校积极参与创建文明校园活动,准备举办“拒绝校园不良诱惑”的宣传活动,请你为该活动设计宣传标语或主题漫画。

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