七年级生物上册-第三单元生物复习提纲-人教新课标版.docVIP

七年级上第三单元生物复习提纲 绿色植物的一生 第一节 植物种子的萌发 种子的结构（大豆等双子叶植物） 种皮（保护） 子叶（贮藏营养） 胚（新植株的幼体） 胚芽 胚轴 胚根 玉米、小麦、水稻等单子叶植物（子叶一片）， 还有贮藏营养的胚乳。 2、种子萌发的条件 自身条件：具有完整的、有生命力的胚；储存丰富的营养物质；度过休眠期。 外界条件：足够的水分、充足的空气和适宜的温度 3、种子萌发的过程 吸收水分——营养物质的转运——胚根发育——胚轴伸长——胚芽发育成茎和叶 第二节 植物根的生长 1、根尖的结构 根具有固着、支持、吸收、 输导、贮藏等功能。 根冠：保护 成熟区：具有根毛，增大 了吸水的表面积，是吸收 水分和无机盐的主要部位 2、根的生长 （1）根之所以能够生长，主 要是因为根尖分生区细胞的 增加和伸长区细胞的生长， 关键部位是分生区。 （2）根尖生长最快的部位： 伸长区。 （3）根具有向地生长、向肥 生长、向水生长的特性。 第三节 植物生长需要水和无机盐 1、植物生长需要水 （1）不同植物需水量不同；同一植物的不同生长发育时期，需水量也有很大差异。 （2）根吸收水的主要部位是根尖，根尖成熟区的吸水能力最大。 （3）当土壤溶液浓度小于根细胞细胞液浓度时，根细胞吸水；当土壤溶液浓度大于根细胞细胞液浓度时，根细胞失水。 2、植物生长需要无机盐 （1）氮——促进细胞分裂和生长，使枝叶繁茂。 （2）磷——促进幼苗的生长发育、花的开放、果实和种子的成熟。 （3）钾——促进糖类的形成和运输，使茎秆健壮。 第四节 植物茎的输导功能 1、枝芽发育成茎 （1）幼叶——叶 （2）芽原基——新芽 （3）芽轴——茎 2、茎的基本结构和输导功能 （1）树皮：外侧保护作用，内侧为韧皮部。 （2）木质部：内含导管，导管是死细胞，可以由下到上运输水分和无机盐；具有很强的支持力。 （3）形成层：分布于木质部和韧皮部之间的分生组织，向内形成新的木质部，向外形成新的韧皮部。木本植物有形成层，茎可逐年增粗；草本植物无形成层，茎不可逐年增粗。 （4）韧皮部：内含筛管，筛管是活细胞，可以由上到下运输有机物。 （5）髓：贮藏营养。 第五节 植物的开花和结果 1、花的主要结构 雌蕊：柱头——分泌黏液，刺激花粉萌发 花柱——花粉萌发后形成的花粉管 由柱头进入子房的通道 子房——内含胚珠，胚珠内有卵 细胞 雄蕊：花药——内含花粉，花粉内含精 细胞 花丝——支持花药 2、果实和种子的形成 子房——果实；子房壁——果皮；胚珠——种子；受精卵——胚；花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落 绿色植物的光合作用和呼吸作用 第一节 植物光合作用的发现 1、光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。 2、光合作用的发现 （1）范·海尔蒙特的柳树栽培实验说明植物生长需要水。 （2）普利斯特莱的实验说明光合作用可以释放氧气。 第二节 植物光合作用的场所 1、叶片的结构 表皮：两层，分上表皮和下表皮。上表皮 气孔较多，下表皮气孔较少。保护作用。 叶肉：主要由营养组织构成，包括海绵 层（下层，叶绿体较少）和栅栏层（上 层，叶绿体较多），因此叶片呈绿色。 叶脉：内含导管和筛管，输导水、无机盐和有机物，支持叶片。 2、气孔 组成：中间的气孔腔和两边的保卫细胞。 作用：是叶片与外界环境进行气体交换的门户。 3、叶是光合作用的主要器官，叶绿体是光合作用的场所。叶绿素能吸收光能，为光合作用提供能量。叶绿体中的叶绿素，是叶片呈现绿色的原因。光是植物进行光合作用的能量来源。叶绿素只有在光下才能形成（韭菜遮光生长生产韭黄）。 第三节 植物光合作用的实质 1、光合作用制造淀粉 实验：绿叶在光下制造淀粉 实验步骤：取材——暗处理——遮光——取叶——脱色——漂洗——滴碘液——冲洗——观察 注意事项：（1）暗处理的目的是将叶片内储存的有机物耗尽。（2）脱色是使叶绿体中的叶绿素溶解到酒精中。 实验结果：遮光部分不变蓝，未遮光部分变蓝。 实验结论：（1）绿叶只有在光下才能制造有机物。 （2）绿叶在光下制造有机物——淀粉。 2、光合作用产生氧气 实验结果：带火星的细木条插入试管内能重新燃烧 起来，说明光合作用产生了氧气。 地球大气中的氧气主要来自于绿色植物的光合作用。 3、光合作用需要二氧化碳。 二氧化碳+水 有机物+氧气 第四节 植物的呼吸作用 1、呼吸作用的实质 细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用是生物