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安全（校园安全） 教室内活动应怎样注意安全？ 课间活动应注意什么？ 上课应怎样注意安全？ 校外应怎样注意安全？ 不要在教室里追逐、玩耍、打闹 活动空间狭小， 安全隐患多 进出教室要有序、不要推挤 推挤容易产生意外，出入也不顺畅 在走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外 上下楼梯时尽量靠边走，不要奔跑、打闹 上体育课时，正确使用运动器材、注意听从老师指挥、不带和运动无关的东西。 上实验课时，正确使用实验仪器，听从老师指挥，不得随意玩弄实验器材、不得随意到其他同学的实验桌。 上学、放学时也要注意交通安全 行走在人行道内，在没有人行道的地方要靠路边行走。 步行横过马路时须注意来往车辆，不要斜穿、猛跑。 在道路上要在非机动车道内行驶，未划分车道要靠右行驶。 不扶肩并行，不双手离把骑车。不攀扶其他车辆，不互相追逐等。 不要骑车载人。 此外，还应注意一些意外 事故的安全，提高警惕心， 加强防护意识。 健康 健康的含义： 身体健康（生理），心里健康（心理） 如何使自己更健康呢？ 合理饮食，增强抗挫折能力，学会与人沟通。 根据资料显示： 对现代人健康状况初步分析为：75％的人属于半健康，20％的人属于健康，5％的人属于真正的病人 看了以上信息，大家有何感想呢？ 平时要加强体育锻炼 注意饮食卫生，合理饮食 ······ 提高自己的抗挫折能力 1.独立完成作业，遇到问题时要开动脑筋，认真思考，查阅有关资料。如果经过努力仍做不出来，再向老师、家长和同学求教，并弄清思路，以便举一反三。 2.测验或考试不及格时不要气馁，要仔细分析一下原因，找出问题根本之所在，彻底弄清它。 3.在你因表现积极上进而被讽刺打击时，你一定要冷静地对待，不要怒发冲冠或心情郁闷。 4.经过多次挫折后，你千万不要失去自信心，要坚信：经过努力是可以实现自己的目标的。 5.把自己发挥抗挫折能力的事情记录下来，以此激励自己做的更好。 什么是沟通？ 沟通是一个双向互动的过程，是将个人整体的内在想法表现在外，让双方能充分了解彼此，进而达成具有建设性的共识。 99%的矛盾是由误会造成的，99%的误会是由沟通不畅造成的。 沟通技巧 抱持正面，认同的态度 打破唯我独尊的作风 尊重别人感受 十大全球性问题  一、石油告急 二、全球气温升高 三、水资源缺乏 四、紫外辐射量增大 五、矿产资源耗竭 六、耕地面积减少 七、动植物品种和数量减少 八、沙漠面积扩大 九、人口膨胀 十、粮食需求可能超出地球的供给极限 水污染严重 空气污染 汽车尾气无时无刻不在“缠绕”着我们 鱼虾海鸟死光 中华鲟惨死 土地干旱 土地荒漠化 全球暖化对人类的危害 人类生产活动中排放大量大量二氧化碳及甲烷、氧化氮等气体，使得大气层像温室一样吸收更多的热，使温度升，引起全球气温升高。 极地冰川加速融化 海平面上升，部分沿海地区可能会被淹没 生物灭绝速度加快 可能导致全球农业减产 ······· 我们学校面临的环境问题主要有哪些？ 1、花草树木的破坏 2、水资源的浪费 3、随手乱丢垃圾 大气污染对人体的危害主要表现为：呼吸道疾病；水污染危及鱼类的生存；还能导致水中缺氧，致使需要氧气的微生物死亡。而正是这些需氧微生物能够分解有机质，维持着河流、小溪的自我净化能力。它们死亡的后果是：河流和溪流发黑、变臭，毒素积累，伤害人畜。  这两幅漫画说明了什么？ 为保护蓝天，我们在出门时，应该( )。 A. 尽量选择乘坐舒适的交通工具 B. 使用私人车 C. 尽量选择乘坐公共交通工具 减少“白色污染”我们应该( ) A. 自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋 B. 乱扔塑料垃圾 C. 尽量使用塑料制品 一节1号电池能使一平方米的土地永远失去 利用价值，一粒扣式电池可污染（ ） A.1立方米水 B.1000立方米水 C.6万立方米水 下列哪些做法是正确的（ ）。 A、公路边种莱 B、不要饮用新鲜茶叶（第一遍） C、儿童吃过多鱼松 试分析人们不环保的原因 没有环保意识 没有节约观念 ······ 保护绿色植物 节约用水 减少使用一次性筷子 减少使用塑料袋，尽量使用环保袋 废物利用 ······· 5、火灾时脱身不正确的是（ ） A、当处于烟火中，烟太浓，卧地爬行，并用湿毛巾蒙着口鼻 B、遇山林火灾时，朝下风方向跑 C、山林火灾时，朝上风向跑 D、当楼房发生火灾时，若火势不大，可用湿棉被，毯子等披在身上从火中冲出去 6、在预防饮食安全方面做的不妥当的是（ ） A、购买和食用定型包装食品时，