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大学生135培养计划及其管理办法
致:公司各部门、车间
自:人力资源部
事:关于下发《公司大学生“135” 培养计划》的通知
送:总经理班子成员
报:董事长
西博药总【2011】 号
一、目的:加快对新入司大学生的培养,明确职业发展路线,使其尽快成长为博华公司各级管理、专业技术岗位的骨干力量,形成公司人才梯队,为公司持续发展提供人才储备,特制定本办法。
二、适用范围:当年度录用的中专及以上应届毕业生。往届录用的毕业生参照执行。
三、大学生培养的原则:分阶段培养的原则、专业对口的原则、职业发展和公司发展相结合的原则。
四、大学生培养职责分工:
人力资源部门负责大学生培养的规划、组织、总体评价及结果的应用,用人单位负责为大学生安排专业辅导人,负责对大学生知识与技能的培训、鉴定与考核。具体分工如下表:
培养阶段 周期 主办单位 协办单位 第一阶段
见习培训 职前教育 3天内 人力资源部 各单位 工序见习 1天内 人力资源部 各单位 岗位见习 年度内 用人单位 人力资源部 第二阶段
定岗培养 3年内 用人单位 人力资源部 第三阶段
定向提升 5年内 用人单位 人力资源部 五、大学生培养的内容:
从入司开始,以5年为一个周期,分见习培训、定岗培养、定向提升培训三个阶段进行培养大学生。
培养分三个阶段逐步实施:
第一阶段:见习培训(含职前教育、工序见习、岗位见习三部分),培训周期1年内;
1、职前教育目的:使新招高校毕业生快速转换角色与心态,适应从校园到企业的转变。
2、职前教育内容:(3天内)
教育安排 课程内容 课时 预期目标 军训 步伐和队列训练 6 遵守纪律,听从指挥
企业文化 走进博华 企业沿革、经营理念、文化诠释 2 了解企业 员工手册 管理制度、福利政策、奖惩规定 2 熟悉规则 产品知识 产品线、市场开拓、药事法规 2 了解经营方向,行业规则 安全知识 生产安全、消防安全知识 2 建立安全生产意识
励志课程 职业生涯规划与自我管理 1 明确自我发展方向 与成功有约 1 学习成功工作要素 人际沟通与协调 1 强化沟通协调能力 往届毕业生个人发展介绍 1 激发干劲 3、工序见习:熟知企业生产工艺流程,了解产品生产过程。由各单位指定专人进行讲解。
工序见习目的:使新招高校毕业生系统了解公司和生产各部门情况,熟悉公司的管理流程、生产安排、产品知识与工艺流程以及产品生产过程、相关设备、场地等,建立直观的工作印象。
工序见习内容:(1天内)
工序见习安排 工序见习内容 时间 预期目标 办公场地参观 公司的部门设置、办公环境 0.5h 初步了解各部管理职能
制剂车间工序见习 外洁净区、空气净化系统、纯净水生产、喷码、外包装等工序见习、讲解 1.0h 初步了解GMP规范及实际洁净度要求 内洁净区、制粒、压片、包衣、特线、栓剂、胶囊灌装、瓶线包装等工序、设备见习、讲解 2.5h 初步了解制剂生产工艺及设备和相关操作规范 原料一车间工序见习 奥硝唑生产线、洗必泰生产线生产工艺、设备见习、讲解 2.0h 初步了解奥硝唑、醋酸洗必泰生产工艺及设备 原料二车间工序见习 吲喏布芬生产线、综合实验室生产工艺、设备见习、讲解 1.0h 初步了解吲喏布芬及其他中试、小试品种工艺 质量部工序见习 质量检验、质量保证工作见习讲解 1.0h 初步了解GMP及检验仪器、设备、工作流程等 4、岗位见习:到生产现场、基层管理有关岗位锻炼。了解生产全过程,熟悉生产工艺及设备,了解基层管理现状。由用人单位指定专业辅导人统一安排岗位见习计划及轮岗计划。
岗位见习目的:工作岗位实际学习实践,掌握产品操作规范、工艺流程及熟练使用生产设备,至少胜任2-3个工作岗位,成为生产、销售骨干力量。
岗位见习内容:(1年内)
八、本办法自2011年7月1日起正式实施。
九、本办法附件:
1、《大学生见习考核表》
2、《大学生培养计划表》
大学生见习考核表
姓名 性别 专业 项目 评价 权重 得分(100)
职前教育
签字:
年 月 日
20%
工序见习
签字:
年 月 日
10%
岗位见习
签字:
年 月 日
50% 见习辅导人评价
签字:
年 月 日
20% 人力资源部
综合评价
签字:
年 月 日
备注
大学生培养计划表
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