二年级语文上册-我想我能行-2教案-冀教版.docVIP

7 我想我能行 河北承德县六沟学区中心校 本课的教材请您自己分析吧: 本课的目标请自己写一写: 本课的重点难点是: 第一课时 个性化教案 一、情景引入 背诵6课，生字开火车 你受过大孩子的欺负吗？你是怎么做的？ 二、自学文本 1.组长组织读课文，纠正字音。学生在组长的组织下交流生字,生词语. 2.教师指名朗读。（教师注意发现，读中问题，及时纠正） 提问，说说自己不懂，不通的地方，全班解决。 1.板书带有生字的词语。 2.齐读黑板上的词语。 3.开火车读。 4.生字卡片开火车。 三、质疑答疑 学生可能提出的问题： 学生提不出的问题： 教师抛给学生的问题： 四、再读课文 1.独立再读课文，然后说说读了这篇课文后的感受。 2.根据学生谈的感受，进行教学，教学中注意把握，使学生掌握本文的主要内容。 老师您也写一写课文的主要内容: 谈学习收获 根据课堂中的实际情况，注意小结，生字中不容易记住的。 全班再通读一遍课文。 教学反思 第二课时 个性化教案 一、情景引入 生字卡片开火车。 指名说说本文主要写了一件什么事？ 二、出示学习目标 三、自学文本 组长组织读课文，共同解决:贝贝为什么不要爸爸帮助？他是如何解决这个问题的？ 老师您也写一写原因及解决办法: