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必修2-06-01杂交育种及诱变育种
必修2-06-01;P98本节聚焦:
1、杂交育种的原理是什么?
2、什么是诱变育种?
3、杂交育种和诱变育种各有哪些优点和不足?;袁隆平:一个属于中国
也属于世界的名字;丈鹰赌思弛浪箩动挨繁犬迸很济藏景蛹桌啄梅逸补宗部叶任声谊啃弦晨赶必修2-06-01杂交育种及诱变育种必修2-06-01杂交育种及诱变育种;P98问题探讨:;小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗锈病(T)对不抗锈病(t)为显性,两对基因独立遗传,现有纯合的高秆抗锈病的小麦(DDTT)和矮秆不抗锈病的小麦(ddtt),怎样才能获得矮秆抗病的优良品种(ddTT)?;育种方案:;选择育种(古代人类的育种方式);杂交育种; P 高抗 矮不抗;;×;杂交育种;有没有更好的育种方法来弥补这些缺陷呢?;白莲:1994年7月3日江西广昌白莲研究所将白莲种子442粒搭载940703号返回式卫星,在太空遨游15天,培育出太空莲3号等新品种(利用???空中微重力、宇宙射线、变化磁场和高真空等物理条件的综合作用使生物产生基因突变)。亩产达120千克,比原品种提高88%,平均粒重2.2克,最大为3.3克(原品种平均粒重为1.1克)。;诱变育种;6. 应用 ;微生物育种:如青霉菌的选育。1943年从自然界分离出来的青霉菌只能产生青霉素20单位/mL。后来人们对青霉菌多次进行X射线、紫外线照射以及综合处理,培育成了青霉素高产菌株,目前青霉素的产量已达到50000—60000单位/mL。;四、四种育种方法的比较;拓展题
提示:可采用杂交育种的方法,遗传图解可参考教科书插图6---1绘制。优点是育种的目的性较强,能够获得具有优良性状、淘汰不良性状的品种。缺点是育种周期长,过程繁琐。;杂交育种所依据的主要遗传学原理是( )
A.基因突变
B.基因自由组合
C.染色体交叉互换
D.染色体变异 ;在下列几种育种方法中,可以改变原有基因分子结构的育种方法是( )
A.杂交育种
B.诱变育种
C.单倍体育种
D.多倍体育种;通过诱变育种培育的是( )
A.三倍体无子西瓜
B.青霉素高产菌株
C.四倍体葡萄
D.八倍体小黑麦; 大麻是雌雄异株植物(XY型),体细胞中有20条染??体。若将其花药离体培养,将获得的幼苗再用秋水仙素处理,所得植株的染色体组成状况应是( )
A.18+XX
B. 18+XY
C. 20+XX
D.18+XX或YY;(2009上海高考)下列技术中不能获得抗锈病高产小麦新品种的是( )
A.诱变育种
B.杂交育种
C.花粉离体培养
D.转基因育种;杂交育种所依据的主要遗传学原理是:
A.基因突变
B.基因自由组合
C.染色体交叉互换
D.染色体变异;在下列几种育种方法中,可以改变原有基因分子结构的育种方法是: A、杂交育种
B、诱变育种
C、单倍体育种
D、多倍体育种;现代农业育种专家采用诱变育种的方法改良某些农作物的原有性状,其原因是:
A、提高了后代的出苗率
B、产生的突变全部是有利的
C、提高了后代的稳定性
D、能提高突变率以供育种选择;60Co是典型的γ放射源,可用于作物诱变育种。我国运用这种方法培育出了许多农作物新品种,如棉花高产品种“鲁棉1号”,在我国自己培养的棉花品种中栽培面积最大。 γ射线处理后主要引起 ,从而产生可遗传的变异。除γ射线外,用于诱变育种??其他物理诱变因素还有 、 和
。 ;① AABB E Ab --------④
D ③AaBb F AAbb------⑤
②aabb G AAaaBBbb---⑥
(1)用①和②培育⑤所采用的D和F步骤分别是
和 。其应用的遗传学原理是
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