高职院校校园文化建设思索.docVIP

高职院校校园文化建设思索摘要：高职院校校园文化与普通高校不同，它是一种高校校园文化与企业文化融合所形成的彰显着职业特色的校园文化。因此，高职院校环境文化的营造要凸显职业特点；精神文化的生成要彰显职业气质；社团活动的开展，要展示职业风采，使学生在具有浓浓职业特色的校园文化中提前接受职业的熏陶。 关键词：高职院校；校园文化；职业特色 高职院校校园文化是学校办学理念、办学特色、人文精神的综合体现，是学校最基本、最持久的竞争优势之所在，也是学校持续发展的活力和动力之所在。高职院校校园文化建设应紧紧围绕“以服务为宗旨，以就业为导向，培养第一线高素质技能型人才”这一目标，结合自身实际，以环境文化、精神文化和社团文化建设为切入点，积极营造具有浓浓职业特色的校园文化，实现真正意义上的零距离就业。 一、环境文化营造，凸显职业特点 “人创造环境，同样，环境也创造人。”高职院校环境文化的建设，不仅要考虑到美化校园、陶冶学生情操，激发学生树立远大理想、弘扬优良传统、发扬奋发向上精神的主旨作用，还应注意到学生未来职业的特点，加强企业文化所要求的职业环境的布置和氛围的渲染，努力使学生接触到与以后的实际工作岗位、生产现场十分相似的职业环境和氛围。因此，高职院校文化建设要从职校生学习、生活的环境入手，创造出一种对学生职业素养、职业技能与能力训练起着积极作用的情境。 1.课堂环境文化建