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21,话语六
21、《论语》六则;学习目标:;21、《论语》六则;人们说山东有“一山、一水、一圣人”
山是泰山,水是黄河,那么你认为
圣人应该指的是谁呢?;孔子(前551~前479),名丘,字仲尼,春秋末期鲁国人。
我国古代伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人。被誉为“万世师表”、“千古圣人”,世界十大思想家之首。
首开私人讲学之风。相传弟子3000,著名的72人。
他整理了《诗》、《书》,并且编修了《春秋》。对古代文化的保存和流传起了重大的作用。
; 《论语》属语录体散文,是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录,是儒家经典之一,也是我国第一部语录体的散文集。
;《论语》的众多版本;
1、注音
论 曰 说
愠 罔 殆
识 诲 哉
焉;一、听课文朗读,注意语气、语调。;1.保留 保留人名、地名、国名、官名等
专有名词。
2.补充 补充单音词为双音词或补出省略
成分。
3.删除 删掉不需要译出的词。
4.替换 用意思相同的现代汉语换掉古代
汉语。
5.调整 调整词序或语序,使之合乎用语
习惯。 ;
子贡问①曰:“孔文子②何以 谓③
之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,
是以④谓之‘文’也⑤。”
;3、理解课文内容
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自
远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君
子乎?”
;
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
;
子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”
子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”;
子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”
;
子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”
;今日作业:
1、背诵课文。
2、本课中不懂的问题课后与同学讨论、
交流。
3、完成《大视野》中的基础题。;21、《论语》六则;学习目标:;文言词语积累卡;思考:《论语》六则中,是从
哪些方面来谈论学习的?;找出文中有关学习方法学习态度和为人处事态度的句子
学习方法
学习态度
为人处事态度;温故而知新——温故知新:;学而时习之
温故而知新
学而不思则罔,
思而不学则殆
; 在我们平时的学习中,你认为是学习方法重要还是学习态度重要?为什么?
你是在学习方法上做得不够,还是学习态度上做得不够呢?
学习了本文之后,你在今后的学习上有什么打算呢? ;练习:
一、文学常识:
1.孔子名_____,字_____,______末期鲁国人。
我国古代伟大的_____ 家、____家、 家
_____家学派的创始人。
2. 《论语》属_______散文,____家经典之一。
3.四书是《 》《 》 《 》《 》
;练习:
二、注音:
说 愠 罔 殆
识 诲 哉 焉;1、学而时习之,不亦 说乎?
2、不知而不愠, 不亦君子乎?
3、温故而 知新, 可 以 为师矣。
4、学而不思则罔,思而不学则殆。
;5.孔文子何以谓之‘文’也?
6.不耻下问, 是以谓之‘文’也。”
7.默而 识之,学而不厌, 诲人不 倦
8.择其善者而从之;1.画线词解释完全正确的一项是:( )
A.默而识之(记住) 学而不厌(厌倦)
B.不耻下问(耻辱) 可以为师矣(凭)
C.择善而从(采纳) 诲人不倦(教导)
D.学而不思则罔(迷惑不解)
思而不学则殆 (懒惰);2 .下列句子说法有误的一项是:( )
;3.画线词语活用的一项是( )
A.温故而知新 B.不耻下问
C.敏而好学 D.必有我师焉 ;2、三人行,必有我师焉。 ;作业:
1、摘抄
有关于
学习的
中外格
言警句,
在班上
交流。 ;知之
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