21，话语六.ppt

21、《论语》六则;学习目标：;21、《论语》六则;人们说山东有“一山、一水、一圣人” 山是泰山，水是黄河，那么你认为 圣人应该指的是谁呢？;孔子(前551~前479),名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人。 我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人。被誉为“万世师表”、“千古圣人”，世界十大思想家之首。 首开私人讲学之风。相传弟子3000，著名的72人。 他整理了《诗》、《书》，并且编修了《春秋》。对古代文化的保存和流传起了重大的作用。 ; 《论语》属语录体散文，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，是儒家经典之一，也是我国第一部语录体的散文集。 ;《论语》的众多版本; 1、注音 论 曰 说 愠 罔 殆 识 诲 哉 焉;一、听课文朗读，注意语气、语调。;1.保留 保留人名、地名、国名、官名等 专有名词。 2.补充 补充单音词为双音词或补出省略 成分。 3.删除 删掉不需要译出的词。 4.替换 用意思相同的现代汉语换掉古代 汉语。 5.调整 调整词序或语序，使之合乎用语 习惯。 ; 子贡问①曰：“孔文子②何以 谓③ 之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问， 是以④谓之‘文’也⑤。” ;3、理解课文内容 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自 远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君 子乎？” ; 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” ; 子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？” 子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”; 子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！” ; 子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。” ;今日作业： 1、背诵课文。 2、本课中不懂的问题课后与同学讨论、 交流。 3、完成《大视野》中的基础题。;21、《论语》六则;学习目标：;文言词语积累卡;思考:《论语》六则中，是从 哪些方面来谈论学习的？;找出文中有关学习方法学习态度和为人处事态度的句子 学习方法 学习态度 为人处事态度;温故而知新——温故知新：;学而时习之 温故而知新 学而不思则罔， 思而不学则殆 ; 在我们平时的学习中，你认为是学习方法重要还是学习态度重要？为什么？ 你是在学习方法上做得不够，还是学习态度上做得不够呢？ 学习了本文之后，你在今后的学习上有什么打算呢？ ;练习： 一、文学常识： 1.孔子名_____，字_____，______末期鲁国人。 我国古代伟大的_____ 家、____家、 家 _____家学派的创始人。 2. 《论语》属_______散文，____家经典之一。 3.四书是《 》《 》 《 》《 》 ;练习： 二、注音： 说 愠 罔 殆 识 诲 哉 焉;1、学而时习之，不亦 说乎？ 2、不知而不愠， 不亦君子乎？ 3、温故而 知新， 可 以 为师矣。 4、学而不思则罔，思而不学则殆。 ;5.孔文子何以谓之‘文’也？ 6.不耻下问， 是以谓之‘文’也。” 7.默而 识之，学而不厌， 诲人不 倦 8.择其善者而从之;1．画线词解释完全正确的一项是：（ ） A．默而识之（记住） 学而不厌（厌倦） B．不耻下问（耻辱） 可以为师矣（凭） C．择善而从（采纳） 诲人不倦（教导） D．学而不思则罔（迷惑不解） 思而不学则殆 （懒惰）;2 ．下列句子说法有误的一项是：（ ） ;3．画线词语活用的一项是（ ） A．温故而知新 B．不耻下问 C．敏而好学 D．必有我师焉 ;2、三人行，必有我师焉。 ;作业： 1、摘抄 有关于 学习的 中外格 言警句， 在班上 交流。 ;知之