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关于加强大学生党员教育思索【摘要】随着高等教育各项改革的不断深入，大学生党员在成长过程中会面对各种新矛盾，在实践党的宗旨的过程中会遇到种种问题和困惑。对大学生党员的教育应着重解决的深层次的思想认识问题是理想信念问题，对全心全意为人民服务宗旨的准确把握问题，入党动机问题，先锋模范作用如何发挥的问题。 【关键词】大学生党员教育思考 【中图分类号】G641【文献标识码】A【文章编号】1674－4810（2012）11－0070－02 大学生党员是党员队伍中最有生机与活力的群体。针对大学生成长的特点与规律，切实提高大学生党员教育工作的针对性、实效性，以加强对大学生党员的教育与管理，进一步提高大学生党员的责任感、使命感与整体素质，已成为进一步加强和改进大学生思想政治教育亟待解决的重点问题。因此，大学生党员教育只有从思想根源上解决一些深层次的思想认识问题，才能从根本上解决大学生党员中普遍存在的问题和不足，才能从根本上确保大学生党员教育取得实效。 大学生党员教育应着重解决的深层次的思想认识问题主要有以下方面： 一 理想信念问题 理想信念问题是一个最根本性的问题。理想信念问题涉及世界观、人生观和价值观。怎样看待人生？参加共产党、参加革命是为了什么？这些问题的解决，对青年大学生的成长尤为重要。共产党只有赢得青年，才能赢得未来。大学生党员教育，就是要让学生坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，教会他们用马克思主义的立场、观点和方法来认识世界和人类社会发展的客观规律，这是大学生党员教育的核心。大学生党员教育要坚定理想信念，应正确地解决好以下几个问题： 1．“德”与“才”如何兼备的问题 教育的根本任务是培养人才。培养什么样的人才才能符合社会主义现代化建设的要求？我们培养的人才合格的标准是什么？这是一个根本性的方针问题。《中共中央、国务院进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出：要解决好“培养什么样的人，如何培养人”这个根本问题。对当代大学生来说，也就是要解决一个为谁服务的问题，这是我们思想政治教育的永恒主题，也是大学生党员教育的永恒主题。党中央明确指出，对大学生进行思想政治教育，要注意帮助和引导当代大学生牢固树立四个基本观念。一是祖国观念。使大学生了解祖国的历史文化和优良传统，了解中国的基本国情，认清祖国的未来，认清自己的社会责任，培养爱国主义情感，树立国家利益至上的思想。二是人民观念。使广大学生懂得人民是历史的创造者，人民是我们的衣食父母，为人民服务是我们最高的价值追求和道德追求。三是党的观念。使广大学生了解党的性质和宗旨，党的历史和现状，懂得中国共产党是中国特色社会主义事业领导核心的深刻道理，树立听党的话、跟党走的思想。四是社会主义观念。使广大学生了解社会主义的过去、现在和未来，认清中国特色社会主义的光明前途，懂得只有社会主义才能救中国、才能发展中国的真理，积极为投身社会主义现代化建设做好思想、文化和知识本领准备。我们讲“合格的建设者”，首先讲的是政治上的合格，我们讲“可靠接班人”，也首先讲的是政治上的可靠。邓小平同志说过：“又红又专，那个红是绝对不能丢的。” 强调大学生的政治素质，丝毫不意味着我们可以放松对大学生业务素质方面的要求。没有良好的业务素质，为国家服务，为人民服务，也是一句空话，我们所讲的“合格建设者”，也是指业务上的合格，我们讲的“可靠接班人”，也是指业务上的可靠。又红又专，德才兼备，始终是当代大学生思想政治教育的目标和当代大学生尤其是党员大学生努力奋斗的方向，两者辩证统一，不可偏废，有德无才要误事，有才无德要坏事。 2．“成人”与“成才”如何统一的问题 大学阶段是青年学生成长的关键时期，是青年学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期。处理好“成人”与“成才”的关系，对高等教育来说十分重要，对大学生自身来说尤为重要。“成人”就是要使学生学会做人，懂得做人的道理，有正确的世界观、人生观和价值观，对当代大学生来说，就是要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，学会运用马克思主义的立场、观点、方法观察问题、分析问题和解决问题，成为有远大理想、坚定信念、良好品德、健康身体的人才。“成才”就是要用人类社会创造的优秀文明成果武装大学生，使大学生真正学有所长，学有所成。毛主席说：“学生以学为主。”学校教育工作是对学生进行各种教育的基本手段、主要渠道，学生在校期间，一定要珍惜时间，努力学习本领，掌握真才实学，否则无以报效祖国、服务人民，也不可能真正实现个人的社会价值。 3．“知”和“行”如何统一的问题 理想信念是一个目标认识问题，更是一个实践问题。知行统一是当代大学生尤其是党员大学生努力的方向和一生始终要解决的一个