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对建筑高职教育适应住宅产业化发展几点思索【摘要】住宅产业化发展进程加快的背景下，针对由此引起建筑、房地产等产业领域生产方式和技术的变革与影响，分析了住宅产业化生产特征，以及带来的生产岗位变化和人才结构调整，结合当前我国高职建筑类专业教育现状，提出了举办建筑类专业的高职院校必须快速反应、加快改革的对策和建议。 【关键词】住宅产业化；生产方式；从业人员结构；建筑高职教育；对策 经济结构调整中，产业结构、行业结构的变化，会使社会原有的某些岗位大批消失；技术结构的变化，会使相关职业岗位增加内涵，导致低技术岗位逐渐消亡，大批新的职业岗位不断派生增加，而且新增岗位都具有较高的技术含量。作为适应经济社会发展需要而存在的，培养满足生产一线岗位需要人才的高职教育不能不作出相应的变革。住宅产业化发展是建筑等相关产业针对粗放式生产方式和技术而进行的变革，职业岗位不断向新技术趋近的特征更明显，在住宅建设规模持续增长、产业化发展进程明显加快的形势下，高职建筑类专业教育势必要作出快速反应。 1 住宅产业化时代正在来临 住宅产业化始于二战后欧、美、日本等国家的工业化建筑方式，因大规模建造住宅的需求和追求建设效率、降低成本的市场驱动因素，促使了住宅产业化发展。国外的住宅产业化经历了三个阶段。初期重点是建立工业化生产体系；中期重点是提高住宅的质量和性能；成熟期重点转向节能、降低住宅的物耗和对环境的负荷、资源的循环利用，倡导绿色、生态、可持续发展。当今，在发达国家的住宅建设中，工厂化住宅已经占据相当的市场份额：日本达到20％～25％，美国为31％，瑞典在60％以上。我国于1994年正式提出住宅产业化概念，起步虽然较晚，但有着快速发展的基础、条件，随着住宅建设市场化发展、房地产业转型升级动力、住宅产业化经济和技术政策的不断完善等主客观因素，决定了中国的住宅产业化必将会超常规发展。 1.1 推进住宅产业化发展的工作框架已经形成 1999年，建设部《关于推进住宅产业现代化提高住宅质量的若干意见》，明确了推进住宅产业现代化的明确了住宅产业化发展思路，指导思想、主要目标、工作重点和实施要求。经过10年的努力已经形成了住宅产业化工作框架。 一是基础研究取得了很大进展。完善了省地节能环保型住宅的技术体系，完成了我国住房消费模式、住房适用性等课题的研究，及保障性住房验收标准、住宅装修验收标准、一次性装修到位导则等基础性工作，为产业化和住宅技术水平的提升提供了技术支撑。二是建立了住宅性能认定和住宅部品认证制度，有效推进了住宅综合品质提高及部品技术生产的标准化、系列化和优胜劣汰。三是组织实施了国家康居示范工程。以普通住宅为主，在全国各地树立起了200多个样板工程，带动了所在地的住宅建设整体水平，培育了一批房地产开发和部品企业。四是建立了国家住宅产业化基地。目前，全国共有19个国家住宅产业化基地，培育了一批骨干企业，形成了产学研综合技术研发体系，推进了产业化的技术创新与制度创新。五是住宅产业化成套技术集成水平进一步提高。新型工业化建筑体系，屋面、外墙、门窗等一体化的节能技术、新能源推广技术、集水与雨水收集技术、生化垃圾处理技术等都得到了很好的推广，提高了在住宅建设中的集成水平。六是越来越多的住宅进入到全装修领域，住宅全装修的比例在逐步提高。 1.2 我国推进建筑工业化为住宅产业化发展奠定了基础 中国建筑业历史上曾出现过两次建筑工业化高潮。第一次是20世纪50年代，当时在全国建筑业推行标准化、工业化、机械化，发展预制构件和预制装配建筑，在构件工厂化、中小型建筑施工机械、预制装配式工业厂房、砌块建筑等方面取得一定进展。第二次是60、70年代，我国广泛借鉴各国经验，结合国情，进一步改进标准化设计方法，提高构配件生产能力，发展新型建筑体系和建材，在施工工艺、建筑能力和建筑速度方面都有了一定程度的提高。到80年代末，装配式结构体系发展到12-14 层楼房建设，全国大板房总量达到3000万平方米。但是由于计划经济体制下，缺失市场调节，加上一些关键技术问题没有很好地研究解决，使得当时生产出的建筑产品普遍存在产品单调、质量不高，未能在全国进一步推广应用。 自90年代以后，我国虽然没有再掀起建筑工业化浪潮，但在工业化建筑结构体系、新建筑技术、建筑材料的研发和应用等方面取得了很大进展。近十年发展更快，尤其是钢结构建筑、装配式混凝土结构建筑、轻钢结构住宅发等发展都很迅速。建材工业中，在推广“四新”的推动下，建筑材料市场繁荣，目前就单一建材的科技含量和性能而言，很多已处于领先水平。为住宅产业化发展奠定了很好的基础。 1.3 住宅产业化所需的市场化基础已基本具备 多年以来，我国的城镇住房体制改革一直是沿着市场化的导向进行，经过上世纪80、