江苏省仪征市大仪中学九年级语文上学期《成功》课件.pptVIP

走进作者： 智者乐，仁者寿，长者随心所欲。曾经的红衣少年，如今的白发先生，留得十年寒窗苦，牛棚杂忆密辛多。心有良知璞玉，笔下道德文章。一介布衣，言有物，行有格，贫贱不移，宠辱不惊。 按照议论文提出问题、分析问题、解决问题的写作思路来给文章划分层次，理清文章思路。 在季老先生看来，成功需要哪些条件？ 作者是怎样看待天资和机遇的呢？ 季老认为成功最重要的条件是什么？ 作者在开头部分说自己是“大题小做”，其中“大题”指什么？“小题”指什么？ 第七段作者是怎样来阐述“勤奋”这一重要条件的？ 第九段作者又是如何来论述的？ 王国维看问题的角度和作者的角度相同吗？作者引用王国维的境界说有什么作用？ 课文第六和第九段有两处使用了“不敢”这个词，这两词的意思相同吗？ 作者认为“天资由‘天’决定的，我们无能为力”，“机遇是不期而来的，我们也无能为力”。但有人对此有不同的看法，谈谈你的理解。 你认为成功的取得还有什么其它因素？ “大题”指此文要分析的“成功之道”，“小题”指作者选择其要点，用一个公式提出自己的见解。 这两个词的意思是不一样的,第六段中作者因为对那些自命天才的人非常的反感，对于他们的那种自命天才的行为是不可能去赞美的，所以“不敢”是“不可能”的意思,带有讥讽之意。而第九段中的“不敢”是因为王国维是前辈学者，季羡林先生对他的学说不能轻易去评价，所以这里的“不敢”是“没有胆量”的意思，有表示尊重的意思。 囊萤——据说晋朝车胤，幼时家境贫寒，无钱买油点灯读书，于是夏夜捉萤火虫放入布袋，凭着萤火虫发出的亮光读书，后博学多通。 映雪——晋代孙康，好学而家贫，于严寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦读。 悬梁——西汉人孙敬，好学，读书至夜不息。为了不使自己瞌睡，用绳系住自己的发髻，悬于屋梁，坚持多年，后终年成一代名儒。 刺股——战国时辩士苏秦游说秦王失败后，发愤读书，日夜不息。疲惫欲睡之际，以锥刺自己的大腿，驱除睡意，勤奋学习。 * （1911——2009） 成　功 季羡林 初步阅读，力求读懂 初步带题阅读，力求读透 写作 　　作者用囊萤、映雪、悬梁、刺股等勤奋的事例来论述“勤奋”是成功的重要条件。 　　作者还引用了韩愈《进学解》中的句子：“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”来说明勤奋是很重要的。 　　作者首先将机遇、天资、勤奋进行对比，指出天资、机遇是由天决定的，我们无能为力，而勤奋是由人来决定的，突出了勤奋的重要性。 　　作者除了运用对比论证以外，还有道理论证，作者引用了韩愈《进学解》中的话：“业精于勤，荒于嘻；行成于思，而毁于随。”来强调勤奋对于成功来说是最关键的。 　　他们看问题的角度不相同，作者引用他的境界说是因为王国维的学说中包含“勤奋”的因素，因此季羡林先生借这一点再一次强调“勤奋”是成功的关键。? 　　无论是治学或干事业，都不能依赖天资和机遇，只有通过勤奋，才能走向成功。 请不要开错窗 　　一个小女孩趴在窗台上，看窗外的人正埋葬她心爱的小狗，不禁泪流满面，悲恸不已。她的外祖父见状，连忙引她到另一个窗口，让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情顿时明朗。老人托起外孙女的下巴说：“孩子，你开错了窗户。” 打开失败旁边的窗户，也许你就看到了希望和成功。 让失去变得可爱　　一个老人在高速行驶的火车上，不小心把刚买的新鞋从窗口掉了一只，周围的人倍感惋惜，不料老人立即把第二只鞋也从窗口扔了下去。这举动更让人大吃一惊。老人解释说：“这一只鞋无论多么昂贵，对我而言已经没有用了，如果有谁能捡到一双鞋子，说不定他还能穿呢！”? 成功者善于放弃，善于从损失中看到价值。 一只蜘蛛和三个人　　雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来……?第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。”于是，他日渐消沉。?第二个人看到了，他说：这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？我以后可不能像它那样愚蠢。于是，他变得聪明起来。?第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得坚强起来。 有成功心态者处处都能发觉成功的力量。