生物：《实验题解题技能——“观察类实验”》课件.pptVIP

私募股权 领讯 / yrk084tra 下车时，众人看到长安也假装没看见，也有年轻的姑娘歉疚地对她一笑。办理酒店入住。预定的吉祥客栈，从停车场一直往前走，大约五分钟的路程。靠近河流一侧，推开窗户便可看见杜柯河的流水。河岸边的柳絮在夕阳的光辉里飞舞，满城飞絮。 放下行李，稍作休整，拿出行李袋里的外套穿上，长安便敲隔壁长青的门。一会儿我要去山上的观音庙，你要不要一起？ 好，稍等。 最好带件外套，这里海拔虽然不太高，但是也是高原，太阳一落山，温度便会下降很快。 出门，与当地面包车师傅砍价，前往山上的观音庙。车辆在一条街到底的镇子上，呼啸而过。师傅是本地人，一张长方形脸，眼睛细长，眼角和嘴角纹路颇深，脸上的皮肤因为长期剧烈的太阳而呈现黑中透红，车开得很快。山路十分陡峭、急弯不断。S型的山路使得对面山上的六字真言不断在左右车窗交替。 师傅问他们，为什么来得这么晚，一般像你们这样的游客四五点就到了。 路上出了点小意外。 实验题解题技能2 “观察类实验” 的应用 样题细研 现有如下材料和用具，欲观察植物细胞叶绿体的 形态和分布，及光照强弱对叶绿体分布的影响， 请选择最理想的材料完成实验并回答问题。 材料和用具：藓类的小叶、菠菜叶、棉花叶、玉 米叶、200 W灯泡、25 W灯泡、显微镜、载玻片、 盖玻片、镊子等。 （一）实验原理 高等绿色植物的叶绿体主要存在于 细 胞的细胞质基质中，一般是绿色的、扁平的椭球形 或球形，可以用 显微镜观察 它的形态和分布。 （二）实验步骤 （1）取材：选取最理想的材料 三份。该材料最理想的原因是 . 。 （2）将上述三份材料分别放在载玻片中的清水滴 中，盖上盖玻片，制成临时装片。 （3）将三个临时装片分别放在200 W、25 W的白炽灯和暗处，处理5 min。 （4）观察：先用 观察，找到相应的细胞，然后转动 ，换上 镜，调节 使视野亮度适宜，最后调节 螺旋，直到物像清晰。 （三）实验现象 （1）叶绿体的形态： 。 （2）在弱光下，叶绿体以其 面朝向光源，好处是 ； 在强光下，叶绿体以其 面朝向光源，好处是 。 答案 （一）叶肉 高倍 （二）（1）藓类的小叶 藓类植物的叶子薄而 小，叶片是单层细胞，叶绿体清楚，不需加工即可 进行观察 （4）低倍镜 转换器 高倍 光圈 细准焦 （三）（1）扁平的椭球形或球形 （2）椭球体的正 便于接受较多的光照 椭球体 的侧 不至于被强光灼伤 拓展提升 显微观察类实验应注意的问题 1.显微观察类实验应注意的问题 （1）注意取材：根据观察对象选用合适的材 料，如观察植物细胞的有丝分裂，应选取根尖分 生区细胞；观察质壁分离与复原，应选取成熟的 植物细胞等。 （2）注意材料处理：根据不同材料，不同的观 察对象，做不同的材料处理，如浸泡、染色、解 离、保持生活状态等。 （3）注意制片方法 在观察类实验中常采用临时装片制作技术等。临 时装片制作有装片法、压片法和切片法。  ①压片法：用于比较疏松的材料，如根尖、花药等用较小的力即可把材料压成一薄层。压片法的一般过程是：取材、固定、解离、漂洗、染色、压片、观察。 ②装片法：把某些微小生物，如草履虫、衣藻等，或某些大型生物的一部分，如人体口腔上皮细胞，植物叶片的表皮细胞从整体上取下，不作任何处理直接制成装片。其过程是：将材料在载玻片上的水滴中展平；放盖玻片时应从一侧慢慢盖在水滴上，防止产生气泡；染色或改变溶液浓度时，从一侧滴染色液或溶液，另一侧用吸水纸吸引。 ③切片法：用刀片将待观察的材料切成极薄的片，用于显微镜观察。 2.熟悉此类实验的常规内容 在此类实验中常综合运用显微观察技术、染色技 术、标本制作技术等。具体列表如下： 实验 名称 观察方式 观察 对象 显微镜 玻片 标本 染色剂 生物 材料 观察细胞多样性 原色 观察 细胞 高倍 临时装片 无 多种生物 细胞 观察叶绿体 叶绿体 高倍 临时装片 无 菠菜叶或黑藻嫩