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江苏省无锡市蠡园中学七年级数学上学期期中复习之《用字母表示数(B版)》(无答案)
课题:第3章用字母表示数(复习课)(初一上数学)B版
课型:复习课
学习目标(学习重点):
理解同类项的概念,掌握合并同类项的法则,会正确进行合并同类项.
自助内容:
1列代数式表示(注意规范书写)
某商品售价为a元,打八折后又降价20元,则现价为_____元
2)橘子每千克a元,买10kg以上可享受九折优惠,则买20千克应付_________元钱.
3) 如图,图1需4根火柴,图2需____根火柴,图3需____根火柴,……图n需____根火柴。
(图1) (图2) (图3)
4)托运行李p千克(p为整数)的费用标准:已知托运第1个1千克需付2元,以后每增加1千克(不足1千克按1千克计)需增加费用5角.若某人托运p千克(p>1)的行李,则托运费用为 ;
2、填空的系数为_______,次数为_____________:的次数_____________3、如图,是一组数值转换机的示意图,填出图一的输出结果及图二的运算顺序:
4.当xy=2时,代数式x-y)2+2(x-y)+5的值是_______.
5已知4y22y+5=9时,则代数式2y2y+1等于_______.
6、已知│a1│+(2a-b)2=0,那么3ab15b2-6ab+15a-2b2等于_______.
7.合并下列多项式中的同类项.
(1)4x2y8xy2+7-4x2y+10xy2-4; (2)a22ab+b2+a2+2ab+b2;
(3)6a2-4ab-4(2a2ab); (4)(x2+xy-6)
课堂例题:
当x2时,多项式的值为7,则当x2时,求这个多项式的值
例2 (1)已知一个多项式与a2-2a+1的和是a2a-1,求这个多项式。
(2)已知A2x2+y2+2zB=x2-y2 z ,求2A-BB
例3 A=4x2-2xy+4y2,B=3x2-6xy+3y2,且|x|=3,y2=16,|x+y|=1,
求的值。
有一串代数式:,,,,…,,,…
(1)观察特点,用自己的语言叙述这串代数式的规律.
(2)写出第2 003个代数式.
(3)写出第n个,第n+1个代数式.
某市出租车收费标准是:起步价10元,3千米后每千米2元,某乘客乘坐了x千米(x>5)
请用含x的代数式表示出他应该支付的车费;
若该乘客乘坐了20千米,那他应该支付多少钱?
如果他支付了34元,你能算出他乘坐的里程吗?
课外作业:
选择1、一辆汽车在a秒内行驶米,则它在2分钟内行驶( )
A米 B米 C米 D米
2、下列各式符合代数式书写规范的是( )
A Ba×3 C3x-1个 Dn
3.下列说法正确的是 ( )
A.字母相同的项是同类项 B.只有系数不同的项,才是同类项C.1与0.1是同类项 D.x2y与xy2是同类项
3.ab减去等于 ( )
A.; B.;
C.; D.
4.当与时,代数式的两个值 ( )
A相等; B互为倒数;
C互为相反数; D既不相等也不互为相反数
5.若代数式2x2+3x+7的值是8,则代数式4x2+6x+15的值是( )
A2 B17 C3 D16
6.一批电脑进价为a元,加上20%的利润后优惠8%出售,则售出价为( )
Aa(1+20%) Ba(1+20%)8% Ca(1+20%)1-8% D8%a
二、填空:
用代数式表示比a的5倍小3的数是
a是一个三位数,b是一个两位数,若把b放在a的左边,组成一个五位数,则这个五位数为
若是同类项,则___________.
4.如果为四次三项式,则________
5.观察下列算式:21=2、22=4、23=8、24=16、55=32、26=64、27=128、28=256……。观察后,用你所发现的规律写出223的末位数字是
简答题:
计算题:
(1) ; (2)
2.当x,y3时,求下列代数式的值:(1)3x22y2+1; (2)先化简,再求值。
(1)(5a2-3b2)+(a2-b2)-(5a2-2b2)其中a-1,b=1
(2)9a3-[-6a2+2—a3-a2],其中a-2
4.一个多项式加上的倍得,求这个多项式.
一弹簧的长度L(厘米)与悬挂物体的质量x(千克)有下面一组对应值:
悬挂物体的质量x(千克) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 …
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