河北《天鹅湖》教学设计.docx

河北《天鹅湖》教学设计通过最新河北教师招聘考试资讯、大纲可以了解到2016年河北教招时间分布比较分散，全年都有招聘，笔试科目一般为《教育综合知识》和《学科专业知识》等，河北中公教师考试整理了河北教师招聘备考资料大全供考生备考学习。为了帮助大家更好的备战教师招聘面试，中公讲师整理了《天鹅湖》教学设计，希望对大家有所帮助!一、教学目标【情感态度与价值观】聆听芭蕾舞剧《天鹅湖》第二幕的主题曲，感受音乐欢快、轻巧的韵律，从而逐步对芭蕾舞音乐产生兴趣。【过程与方法】学生通过创编表演的方法体会学习芭蕾舞剧的基本动作，在体会中感受芭蕾舞音乐的独特魅力。【知识与技能】通过聆听作品主题，认识作者。初步了解《天鹅湖》音乐创作背景以及创作内容。学习芭蕾相关知识、简单动作，简单创作活动和音乐即兴训练。二、教学重难点【重点】(1)乐曲的情感和情绪理解。(2)了解芭蕾舞知识，可以鉴赏出芭蕾舞这种舞蹈类别。【难点】学习芭蕾舞蹈动作。三、教学用具多媒体课件、音响、钢琴、芭蕾舞鞋等。四、教学过程(一)导入1.观看《四小天鹅舞曲》舞蹈视频问题：(1)这是什么舞蹈?(2)谁能说出音乐名称?2.聆听《四小天鹅舞曲》音乐旋律(感受音乐情绪的变化，体会音乐特色。)(二)倾听、观看、感受教师引导学生随着音乐感受旋律和情绪的变化，并提出问题：主人公发生了什么故事呢?(介绍《天鹅湖》童话故事。)(三)欣赏男版《四小天鹅》视频师：下面一起欣赏一下男版《四小天鹅》舞蹈，区分一下和前面看到的视频有什么区别?(四)简介作者师：作品的曲作者为民族乐派的重要代表人物柴可夫斯基，谁能来简单介绍一下他?学生自由回答，教师做总结，对柴可夫斯基的生平及作品进行简单的介绍。(五)介绍芭蕾舞基础理论知识及舞蹈特色1.学生自由发言，谈一下他们所了解的芭蕾舞。2.教师简单介绍芭蕾舞，并总结其基础知识及舞蹈特色。(六)学跳芭蕾舞1.介绍芭蕾舞的鞋子特点。2.学习芭蕾舞简单动作：脚位、手位、体态、站姿。3.学习天鹅的芭蕾舞姿态。4.学生创编表演《四小天鹅》。(根据学过的芭蕾舞动作，找四个学生上前面表演“四小天鹅”)(七)师生共同总结学生自由说出自己感受到的芭蕾舞是什么样子的，教师最后总结。(八)听无伴奏合唱版《四小天鹅舞曲》，结束本课教师播放合唱版《四小天鹅舞曲》，学生通过不同方式升华对音乐主题的理解。五、板书设计六、教学反思以上为《天鹅湖》教学设计全部内容，希望对大家有所帮助！更多内容，一起来看看河北教师招聘是如何设置教学的！中公教育河北教师考试网与辅导专家提醒您，备考有计划，才能在招教考试大战中拔得头筹！河北教师招聘真题邀请您一同刷题！