高中数学-第一章1.5.1-估计总体的分布学案-北师大必修3.docVIP

第一章 统计1.5.1 估计总体的分布 下表是1 002名学生身高的频率分布表,根据数据画出： 1.频率分布直方图； 2.频率分布折线图； 3.总体密度曲线. 分组 频数累计 频数 频率 ［150.5,153.5) 4 4 0.04 ［153.5,156.5) 12 8 0.08 ［156.5,159.5) 20 8 0.08 ［159.5,162.5) 31 11 0.11 ［162.5,165.5) 53 22 0.22 ［165.5,168.5) 72 19 0.19 ［168.5,171.5) 86 14 0.14 ［171.5,174.5) 93 7 0.07 ［174.5,177.5) 97 4 0.04 ［177.5,180.5］ 100 3 0.03 合计 100 1 解：1.画频率分布直方图 （1）根据频率分布表,作直角坐标系,以横轴表示身高,纵轴表示频率/组距. （2）在横轴上标上表示的点. （3）在上面各点中,分别以连接相邻两点的线段为底作矩形,高等于该组的频率/组距（如下图）． 一般地,作频率分布直方图的方法为： 把横轴分成若干段,每一段对应一个组的组距,以此线段为底作矩形,高等于该组的频率/组距,这样得到一系列矩形,每一个矩形的面积恰好是该组上的频率．这些矩形构成了频率分布直方图． 2．画频率分布折线图 在频率分布直方图中,取相邻矩形上底边的中点顺次连结起来,就得到频率分布折线图（简称频率折线图）如下图： 3．画总体密度曲线 如果样本容量取得足够大,分组的组距取得足够小,则相应的频率折线图将趋于一条光滑的曲线,称这条光滑的曲线为总体的密度曲线．（如下图） 备用习题 1．某单位有老年人28人,中年人54人,青年人81人．为了调查他们的身体状况,需从他们中抽取一个容量为36的样本,最适合抽取样本的方法是（ ） A.简单随机抽样B.系统抽样C.分层抽样D.先从老年人中剔除一人,然后分层抽样 答案：D 2．10名工人某天生产同一零件,生产的件数是15,17,14,10,15,17,17,16,14,12．设其平均数为a,中位数为b,众数为c,则有（ ） A.abc B.bca C.cab D.cba 答案：D 3．下列说法错误的是（ ） A.在统计里,把所需考察对象的全体叫做总体 B.一组数据的平均数一定大于这组数据中的每个数据 C.平均数、众数与中位数从不同的角度描述了一组数据的集中趋势 D.一组数据的方差越大,说明这组数据的波动越大 答案：B 4．下列说法中,正确的是（ ） A.数据5,4,4,3,5,2的众数是4 B.一组数据的标准差是这组数据的方差的平方 C.数据2,3,4,5的标准差是数据4,6,8,10的标准差的一半 D.频率分布直方图中各小长方形的面积等于相应各组的频数 答案：C 5．从甲、乙两班分别任意抽出10名学生进行英语口语测验,其测验成绩的方差分别为s12= 13.2,s22=26．26,则（ ） A.甲班10名学生的成绩比乙班10名学生的成绩整齐 B.乙班10名学生的成绩比甲班10名学生的成绩整齐 C.甲、乙两班10名学生的成绩一样整齐 D.不能比较甲、乙两班10名学生成绩的整齐程度 答案：A 6．下列说法正确的是（ ） A.根据样本估计总体,其误差与所选择的样本容量无关 B.方差和标准差具有相同的单位 C.从总体中可以抽取不同的几个样本 D.如果容量相同的两个样本的方差满足s12s22,那么推得总体也满足s12s22是错的 答案：C 7．某同学使用计算器求30个数据的平均数时,错将其中一个数据105输入为15,那么由此求出的平均数与实际平均数的差是（ ） A.3.5B.-3 C.3 D.-0.5 答案：B 8．在一次数学测验中,某小组14名学生分别与全班的平均分85分的差是：2,3,-3,-5,12,12,8,2,-1,4,-10,-2,5,5,那么这个小组的平均分是分（ ） A.97.2B.87.29 C.92.32 D.82.86 答案：B 9．某题的得分情况如下： 得分/分 0 1 2 3 4 百分率/％ 37.0 8.6 6.0 28.2 20.2 其中众数是（ ） A.37.0％B.20.2％C.0分D.4分 答案：C 10．如果一组数中每个数减去同一个非零常数,则这一组数的（ ） A.平均数不变,方差不变B.平均数改变,方差改变 C.平均数不变,方差改变D.平均数改变,方差不变 答