高二历史《辉煌灿烂的文学》课前自主学习学案-新人教版必修3.docVIP

《辉煌灿烂的文学》课前自主学习学案 重点、难点 重点：唐诗四个时期的代表人物及其优秀作品 难点：揭示文学与社会政治经济的内在联系，体现文学的时代性。 课前自主学习 一、从《诗经》到唐诗 1．《诗经》： (1)《诗经》是春秋末期经① 整理编定的我国第一部诗歌总集，收录了西周到春秋中期的诗歌，分为② 、③ 、④ 三部分。 (2)奠定了中国古典文学⑤ 的基础，被奉为儒家经典。 2．《离骚》： 战国时期⑥ 以其创立的楚辞体(又叫“骚体”)所写的具有⑦ 的想象奇诗。 3．汉赋： 楚辞的发展，代表人物有西汉⑧ 《子虚赋》《上林赋》，东汉张衡⑨ 。 4．唐诗： (1)原因：开放与繁荣的社会环境，科举考试对诗赋的推动，使唐朝进入诗歌发展的黄金时期。 (2)代表性诗人：初唐有王勃和陈子昂；盛唐有边塞诗人适和岑参，山水诗人孟浩然和王维，“诗仙”⑩ 、“诗圣”杜甫；中唐有讽喻诗人白居易。 二、宋词和元曲 1．宋词： (1)出现的背景：商业发展和城市繁荣，市民增加，诗的另一种形式——词更适合① ：的需要。 (2)代表人物：婉约派有柳永(《雨霖铃》)、② 。豪放 派有③ 、④ 。 2．元曲： (1)产生与发展：宋代出现⑤——，元代繁荣，与杂剧合称元曲。 (2)代表人物：⑥ 、⑦ 。 三、明清小说 1．背景： (1)前代积累：魏晋志怪小说①《 》，唐代传奇和宋代② 将中国小说推向新阶段。 (2)明清中央集权强化，商品经济繁荣，资本主义萌芽出现，③ 阶层的需要。 2．代表作： (1)四大名著：④ 、⑤ 、⑥ 、⑦ 。 (2)短篇小说集《聊斋志异》、讽刺小说⑧《 》。 课堂合作探究 知识点一 从《诗经》到唐诗 知识归纳 1．《诗经》——中国诗歌诞生的源头 (1)《诗经》产生的背景： (2)《诗经》的内容： 2．楚辞 3．汉赋 (1)产生： (2)特点： (3)内容： 4．唐诗 (1)概况： (2)唐诗的发展阶段及具体成就：如下表所示。 阶段 代表 作品 特点 初唐 王勃、 陈子昂 《登幽州台歌》 是唐诗革新的先驱，强调诗歌应该反映社会现实，崇尚雄健刚劲 的语言风格 盛唐 高适、岑参 边塞诗 雄奇壮丽、无畏的气概、乐观的精神、思乡的情怀和将士的苦乐 孟浩然、 王维 山水诗 景物如画、意境幽深 李白 《早发白帝城》 向往光明，追求自由；他的诗气势磅礴，热情奔放，想象丰富，手 法夸张，意境深远，具有突出的浪漫主义风格 杜甫 “三吏”“三别” 充满忧国忧民的炽热之情，诗风浑厚深沉，语言凝重精练，跌宕 有致 中唐 白居易 《秦中吟》 《长恨歌》 主张“文章合为时而著，诗歌合为事而作”，倡导诗歌沿着“补察时政、泄导人情”的现实主义方向发展，在艺术上追求浅显平易 的诗风 典型剖析 【例1】下列关于《诗经》三个部分的叙述不正确的是( ) A.风是民间的歌谣 B.雅是贵族宴饮时演唱的乐歌 C.颂和雅从多方面反映了劳动人民的生活和情感 D.颂是贵族宗庙祭祀时演唱的乐歌 【例2】唐代诗歌内容丰富，从各个侧面和角度反映现实生活。造成这一特点的社会原因是 ( ) A.封建经济的繁荣 B．科举考试的实行 C.庶族地主登上历史舞台 D．中外文化的交流 【变式训练1】唐朝名诗“北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”应出自 ( ) A.浪漫主义诗人 B.现实主义诗人 C.山水田园诗人 D．边塞诗人 知识点二 宋词与元曲 知识归纳 1．宋词 (1)宋词繁荣的原因 ①两宋城市手工业、商业经济的繁荣是宋词繁荣的物质基础；②市民阶层的扩大，生