人教版高中语文必修五课件：第三单元第10课.pptVIP

2．与西方诗歌相比较，中国诗具有哪些特点？分析一下作者是如何比较论述的。 答： 特点 原因或表现 比较对象 结论 中国诗成熟早 纯粹的抒情诗的精髓和峰极，在中国诗里出现得异常之早 西方诗发展历程 中国诗是早熟的。早熟的代价是早衰 简短而有悠远的意味 原因：一篇诗里不许一字两次押韵，诗体也许正是诗心的产物，旨在使读者从“易尽”里望见了“无垠” 爱伦·坡 中国诗在简短的篇幅中包含着悠远的意味 特点 原因或表现 比较对象 结论 富于暗示 表现：引诱读者到语言文字的穷边涯际，下面是深秘的静默；不了了之，引得读者遥思远怅；问而不答，以问为答，令读者回肠荡气 魏尔兰、济慈、维荣、莎士比亚、拜伦 中国诗“言有尽而意无穷” 笔力轻淡，词气安和 原因：跟语言的本质有关，中国古诗人对于叫嚣和呐喊素来视为低品 英语、法语、德语和惠特曼 中国诗的音调比较单薄，语调较轻，像谈话 1．“他不能对整个本国诗尽职”这句话应如何理解？ 这句话语意比较含蓄，弄清句中“尽职”的特指意义是解读整个语句的关键。为此，需要关照全段中与此相关的语句(“他不能对整个本国诗尽职”后面“因为……”说的是“不能尽职”的原因)。 (二)教师点拨，引领思路 “他不能对整个本国诗尽职”是对只会欣赏本国诗的人而言的。这里的“尽职”是指站在比较文学的立场上，依据诗歌的创作规律，客观地评判本国诗与外国诗的异同优劣，进而全面地认识本国诗的特征。而只会欣赏本国诗的人，因为不能立足于比较文学的立场，失去了许多比较对象，所以难以把握诗歌的创作规律，难以对本国诗进行真正意义上的鉴别。这便是作者所说的“不能对整个本国诗尽职”。 2．“中国诗是早熟的。早熟的代价是早衰”的含义是什么？ “早熟”指纯粹的抒情诗的精髓和峰极，在中国诗里出现得异常之早；“早衰”指中国诗一蹴而至崇高的境界，以后就缺乏变化，而且逐渐腐化。这句话借助比喻和对比，从诗歌发展的角度，简要地说明了中国诗的艺术性和由此产生的负面影响。 3．如何理解“聪明”一词？ 句中“聪明”一词是反语，是没有掌握艺术创作规律只凭臆断从事的思想方法。所谓的“聪明”不过是自欺欺人。“流毒无穷的聪明”，一针见血地指出了上述思想方法的危害——错误的东西长期得不到批评、抵制，反倒堂而皇之地流传下去，贻害无穷。 4．与西方诗歌相比较，中国诗有什么特征？ 第一，中国先有抒情诗，并“一蹴而至崇高的境界，以后就缺乏变化，而且逐渐腐化”。西方诗歌的发展是先有史诗，最后才有抒情诗。纯粹的抒情诗的精髓和峰极，在中国诗歌发展初期已经出现，这种“早熟”的代价是“早衰”，以致影响了中国诗歌的健康发展。 第二，中国诗讲求篇幅短小，“诗体”适配“诗心”的需要。西方也有人主张诗的篇幅越短越好，但他们所谓的“短”的标准比我们所说的“短”要长得多。中国诗追求的是在简短的篇幅中包含着深远的意味。 第三，中国诗富于暗示性，西方读者最看重中国诗的这一特征。中国诗的旨趣往往在字面以外，字面不过起到诱发和影射作用，诗句的可涵咏价值是很大的。 第四，中国诗“笔力轻淡，词气安和”。中国也有“厚重”诗，但比起西方诗歌来，还是轻柔得多。作者强调，中国诗并没有特别“中国”的地方，中国诗里有所谓“西洋的”品质，西洋诗里也有所谓“中国的”成分。总之，诗歌的本质特征在不同国别的诗歌作品中是共同的。 第三部分(第3～7自然段)，分析中外诗歌的“同中之异”：1.篇幅短小。原因是，“一篇诗里不许一字两次押韵的禁律限制了中国诗的篇幅”。2.富于暗示性，“言有尽而意无穷”。3.“笔力轻淡，词气安和。”一跟语言的本质有关，中国诗调较轻，比不上西洋诗调的沉重；二是中国古诗人“对于叫嚣和呐喊素来视为低品”，中国诗“像良心的声音又静又细”。4.社交诗特别多，宗教诗几乎没有。 第四部分(第8自然段)，说明中国诗与西洋诗的共性。 第二课时(研读课文第三、四部分，总结全文) (一)精读文本，自主研讨 1．第3自然段中“假如鞋子形成了脚，脚也形成了鞋子；诗体也许正是诗心的产物，适配诗心的需要”，这句话作者想要说明什么意思？ 答：这句话的意思是指形式与内容应该完美结合：诗体正是诗心的产物，适配诗心的需要。比喻形式和内容相互作用，谈诗体、诗心互相制约的关系是“雅”事，鞋和脚都是“俗”物，“雅”事居然凭“俗”物说明白了。如此妙喻，实在让人忍俊不禁。 2．第3自然段中“中国诗人要使你从‘易尽’里望见了‘无垠’”，是什么意思？ 答：这里的“易尽”指短小的篇幅，“无垠”指悠远的意味。借助比喻，通过比较，中外诗歌的异同一目了然。 3．第6自然段中，“可是中国诗的‘比重’确低于西洋诗；好比蛛丝网之于钢丝网。西洋诗的音调像乐队合奏，而中国诗的音调比较单薄，只像吹着芦管。”这句话的含意是什么？ 答：作者用“蛛丝网”和“钢丝网”，“乐队合奏”和“吹芦管”的对比，指出中西