上海市基础教育信息化政策发展历程浅析.PDFVIP

G ．决策与管理 上海市基础教育信息化政策发展历程浅析 王 丽娜 (华东师范大学，上海 200062) 摘 要：以教育信息化带动教育现代化，是我国教育事业发展的战略选择，通过教育信息化政策的有效执行，使基础教育 信息化的发展具有重要的意义。本文以上海市 “十五… 十‘一五” “十s-_fi．” “教育信息化十二五”教育发展规划以及 2004- 2013年上海市基础教育工作要点及相关政策为对象，分析上海市在此阶段基础教育信息化政策的重点及变化趋势。 关键词：教育信息化 ；政策措施；发展特点 如今一个国家的信息化能力是衡量 建设中，升级改造 “校校通”，初步形 关于2004年市政府教育实事项 目的实 一 个国家现代化水平的重要标志之一， 成 “跨区认证”机制和 “电子学籍卡” 施意见》中将 “改善 355所郊 区初中、 为此各个国家试图通过信息化领域来证 应用机制 】。因此结合沪教委基 [2010] 小学教学设施，均衡城乡义务教育水 明自己的实力 ，其主要做法是以加强基 1号文件具体提出的发展 目标及任务， 平”列入 2004年市政府实事工程项 目 础教育的信息化为起点，从而不断提高 可总结出上海市近十年教育信息化发展 之一。2011年，又加大 向偏远学校和 自身的综合实力。因此，本文意在从作 的工作重点是 ：由基础设施的建设和完 相对薄弱学校的倾斜力度，继续农村 为引领我国基础教育的上海教育信息化 善到信息化数字资源的建设；从学科信 400所中小学信息化环境设施建设，并 发展的政策文本中，对教育信息化基础 息技术的应用到人才培养；从师资培训 投入 2．8亿元。 设施的建设 、数字化教育资源、教育信 到财政投入，从而达到全面建设和完善 2．完善教育信息化数字资源 息化技术应用以及师资队伍建设和财政 上海市基础教育信息化工作的目标。 在数字化教育资源方面， “20o4— 投入诸方面进行梳理，在呈现近 卜年上 2007年上海市基础教育信息化工作行 二、教育信息化政策具体 海市基础教育信息化发展历程的同时期 动计划”把推进信息资源建设应用作为 措施 回顾 望得到一定启示。 重点目标。上海市教育资源库项 目是市 1．普及教育信息化基础设施 教委为实现这一 目标 而实施的重大举 一 、 上海市基础教育信息 在过去的十年里，上海市各个学校 措。覆盖学前教育、中小学教育等数字 化政策要点概述 在基础设施方面取得了巨大进步。早期 化学 习资 源，通过 互联 网、卫星 、 教育信息化是国民经济和社会信息 报告反映的观点是，在学校里普及硬件 IPTV／数字电视等通道为本市、长三角 化的重要组成部分，正推动着教育思 及软件设施是广泛而有效地使用教育技 及四川、云南、新疆等中西部地区提供 想、内容和方法的全面创新和深刻变 术的第一 步，因此 2004--2007年行动 服务。据 2013年统计，上海市的教育 革…。经过分析 2004--2013年 】0个 1 计划就指出完善对 中小学教学装备的配 资源库已有 15T容量资源，注册人数达 号档及主要的33份政策文献，总结出 置到提高农村中小学校的生机配置 比例 到210万，访问