高二历史第2课 大统一与秦朝中央集权制度的确立.ppt

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高二历史第2课 大统一与秦朝中央集权制度的确立

分封制的和郡县制的利弊 彻底打破传统的分封制,加强中央集权,奠定大一统王朝制度的基础 (楚庄王)八年,伐陆浑戎(在洛阳西南),遂至洛,观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重,对曰:“在德不在鼎!”庄王曰:“子无阻九鼎!楚国折钓之喙(折掉戟的钓尖),足以为鼎。”王孙满曰:“……周德虽衰,天命未改,鼎之轻重未可问也。”楚王乃归。 ——《史记.楚世家》 【读一读 想一想】阅后能否用白话文叙述这个故事? 再思考一下,楚王问鼎的用意何在?分析它反映了什么问题? 【小辩论】面对严酷的《秦律》, 有人说秦始皇是非人道主义的;有人则认为非常有必要。试结合当时的历史背景谈谈你的看法。 二、秦建立强大中央集权制度 始皇帝:皇权至上、皇位世袭制 三公九卿(三公:丞相.御史大夫.太尉) 废分封,置郡县 巩固统一的措施 (1)建长城,抗匈奴 (2)修驰道、直道,加强联系 (3)统一货币、度量衡、文字 (4)整顿风俗 制秦法,加强皇权 (五)推行一系列巩固统治的措施 1、修筑万里长城——防御匈奴 2、修建马驰道和直道——加强境内联系 3、统一货币、度量衡、文字——实行经济文化的统一 4、整顿各地风俗习惯 秦加强中央集权的措施 “……寡人以眇眇之身,兴兵诛暴乱,赖宗庙之灵,六王咸服其辜,天下大定。今名号不更,无以称成功,传后世。其议帝号。” 丞相绾、御史大夫劫、廷尉斯等皆曰:“昔者五帝地方千里,其外侯服夷服,诸侯或朝或否,天子不能制。今陛下兴义兵,诛残贼,平定天下,海内为郡县,法令由一统,自古以来未曾有,五帝所不及。 臣等谨与博士议曰:“古有天皇,有地皇,有泰皇,泰皇最贵”臣等昧死上尊号,王为“泰皇” 。命为“制”。令为“诏”,天子自称曰:“朕”。王曰:“去 ‘泰’著‘皇’,采上古帝位号,号曰:‘皇帝’。他如议”。制曰:“可”追尊庄襄王为太上皇,制曰:“朕闻太古有号毋谥中古有号死而无以为谥.……朕为始皇帝,后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷” 。 “天下之事无小大皆决于上”。 ——司马迁《史记.秦始皇本纪》 思考:除称谓外,它规定皇帝有哪些权力? ■ 一、《史记.殷本记》记载:商王汤甚得民望,贤士伊尹渴望辅佐他,就去投奔汤的妻子有莘氏,成为汤的厨师,汤很赏识伊尹,提拔为相,任以国政,助汤灭夏取天下,汤死后,伊尹继续为相,先后辅汤的三个儿子和一个孙子太甲。太甲继位后荒淫暴虐。被伊尹流放。后太甲终于悔过自新,伊尹将他迎归,太甲后来成为一个有作为的国。 二、《史记.秦始皇本纪》载:有一天,始皇帝到粱山宫,从山上看见丞相车骑多,认为不是好事,宫中有人将此事告诉丞相,丞相随即减少车骑。始皇大怒,说:“你们有人泄露朕的话。”但没有人敢承认,于是秦始皇下诏,逮捕当时在场者,并全部杀掉。 思考:太甲和秦始皇分别是什么王朝的君王?当时这两个王朝各实行什么政治制度?通过这两则小故事,你能认识到什么问题? 课标:知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实, 了解中国古代中央集权制度的形成及其影响? 形成: (1)采用“皇帝”称号,创建皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭的皇帝制度,皇权成为封建国家的主宰和权力中心; (2)在全国范围内推行郡县制,从而奠定了中央集权制度的基础; (3)从中央政权机构的三公九卿到地方郡县官吏,建立了一整套官僚体系。 本质:君主专制,即封建专制主义统治。 (四)制定一套选官和考察官吏的制度 (五)推行一系列巩固统治的措施 1、修筑万里长城——防御匈奴 2、修建马驰道和直道——加强境内联系 3、统一货币、度量衡、文字——实行经济文化的统一 4、整顿各地风俗习惯 (六)制定细密严苛的法律,加强皇权、巩固中央集权的政治体制的工具。 秦法对于推行各种巩固中央集权的措施,发挥过重要作用,但同时也给人民带来极大痛苦。 答案补充 对秦朝的影响 (1)有利于国家的统一,对祖国疆域的初步奠定和华夏族为主体的中华民族的形成,都起重要作用;有利于封建经济的发展,社会的进步 (2)秦的专制统治,暴政造成人民处境的恶化。 对后世的影响: (1)秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度具有很大的开创性,它奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局,为历代封建王朝所沿用,且不断加强与完善。 (2)皇权专制极易形成暴政、腐败现象,是阻碍历史发展的因素;在思想上表现为独尊一家,箝制了思想,在封建社会末期,阻碍了新兴的资本主义生产关系萌芽的发展。 课标:了解中国古代中央集权制度 的形成

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