高中语文第10课谈中国诗课件新人教版必修.ppt

第三单元　映日荷花别样红—— 目标·重点 1.了解钱钟书及其作品。 2.理解中国诗歌与西方诗歌的异同，提高解读诗歌的能力。 3.学习本文运用比较阐明中国诗特征的方法，品味语句含意。 栏目索引 自知自疑　自学在前 互动互学　交流深化 文苑氧吧　生成素养 (7)轻鸢( ) (8)叫嚣( ) (9)数见不鲜( ) 1.读准字音 (1)羡妒( ) (2)精髓( ) (3)颦蹙( ) (4)无垠( ) (5)饶恕( ) (6)一蹴而至( ) 自知自疑　自学在前 语言积累 一 答案 xiàn dù suǐ pín cù yín shù cù yuān xiāo shuò xiān 答案 2.理解词义 (1)超以象外，得其环中： (2)居高临远： (3)拔木转石： (4)一蹴而至： (5)数见不鲜： (6)轻鸢剪掠： (7)吞言咽理： (8)穷边涯际： (9)尖刻斩截： (10)不了了之： 超越事物的表象，才能把握其本质。 站得高，看得远。 使树木连根拔起，使大石头转动，形容威力大。 踏一步就达到，形容事情轻而易举，一下子就能完成。蹴，踏。 经常看见，并不新奇。数，屡次。 像轻盈的老鹰掠过天空。文中说中国诗跟西洋诗相比显得简短轻灵。 文中形容受感动而说不出话语和道理的情形。咽，吞咽。 文中指语言文字的边际、深处。穷，尽头。 文中指尖锐深刻，干脆利落。 该办的事情没有办完，放在一边不去管它，就算完事。 品读感悟 二 答案 1.通读全文，理清文章的思路，概括每部分的主要内容。 答案　第一部分(第1段)：先指出研究诗歌要具体分析不能概而论之，同时明确用比较文学的立场谈中国诗。 第二部分(2～6段)：谈中国诗与西洋诗在形式上的区别。 第三部分(7、8段)：说明中国诗与西洋诗的共性。 答案 2.筛选有关段落中的信息，用恰当的语言概括中国诗的特征。 答案　第一，中国诗讲求抒情性并一蹴而至崇高的境界，以后就缺乏变化，而且逐渐腐化。 第二，中国诗讲求篇幅短小，“诗体”配适“诗心”的需要。 第三，中国诗富于暗示性。 第四，中国诗笔力轻淡，词气安和。 第五，中国诗社交诗多，宗教诗几乎没有。 3.作者对中国诗究竟怀着怎样的感情？ 答案　钱先生是热爱中国文化的，但他的热爱是用冷静的姿态和客观的心境来表达的，甚至带着对中国诗的善意的批评。 1.作者简介 钱钟书(1910—1998)，字默存，一字中书，著名学者、作家。江苏无锡人。1933年毕业于清华大学外文系，两年后到英国牛津大学攻读，后又至巴黎大学研究法国文学。抗日战争期间归国，曾在多所大学任教。 钱先生博学多能，兼通数国语言，学贯中西，在文学创作和学术研究两方面均有卓著成绩。解放前出版了集幽默睿智于一体的散文集《写在人生边上》，短篇小说集《人·兽·鬼》，描绘旧中国知识分子百相的长篇小说《围城》，融中西学于一体、见解精辟独到的《谈艺录》；解放后出版了《宋诗选注》、《管锥编》五卷、《七缀集》、《槐聚诗存》等等。 相关链接 2.背景展示 1945年12月6日，钱先生面对一群客居上海的美国人，畅谈中外诗歌。《谈中国诗》就是钱先生根据这次演讲的英文稿翻译而成的。 返回 互动互学　交流深化 交流释疑 1 1.“他不能对整个本国诗尽职”这句话应如何理解？ 答案　这句话语意比较含蓄，弄清句中“尽职”的特指意义是解读整个语句的关键。为此，需要关照全段中与此相关的语句(“他不能对整个本国诗尽职”后面“因为……”说的是“不能尽职”的原因)。 “他不能对整个本国诗尽职”是对只会欣赏本国诗的人而言的。这里的“尽职”是指站在比较文学的立场上，依据诗歌的创作规律，客观地评判本国诗与外国诗的异同优劣，进而全面地认识本国诗的特征。而只会欣赏本国诗的人，因为不能立足于比较文学的立场，失去了许多比较对象，所以难以把握诗歌的创作规律，难以对本国诗进行真正意义上的鉴别。这便是作者所说的“不能对整个本国诗尽职”。 答案 2.“中国诗是早熟的。早熟的代价是早衰”的含意是什么？ 答案　“中国诗”指中国诗的发展特点；“早熟”指纯粹的抒情诗的精髓和峰极，在中国诗里出现得异常之早；“早衰”指中国诗一蹴而至崇高的境界，以后就缺乏变化，而且逐渐腐化。这句话借助比喻和对比，从诗歌发展的角度，简要地说明了中国诗的艺术性和由此产生的负面影响。 答案 深度研读 2 答案 1.课文的结构布局有什么特点？ 答案　本文在行文布局上的主要特点是以综合为纲，以比较为网，中外兼容，古今兼顾，且处处都设计巧妙，让读者回味无穷。比如要回答“什么是中国诗的一般印象呢”，钱钟书巧妙地设