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2012届高考生物一轮复习精品课件(广东专用):第22讲 染色体变异
第22讲 │ 要点探究 B [解析] 染色体移向两极的现象在两种分裂方式中都有出现。非同源染色体的自由组合只发生在减数分裂过程。只要有DNA复制就可能发生基因突变。染色体变异可发生在任何真核细胞中。 第22讲 │ 要点探究 [点评] 基因重组、基因突变和染色体变异的比较是近年来高考的一个重点,以下表格帮助同学们理解相关知识: 基因重组、基因突变和染色体变异的比较 第22讲 │ 要点探究 可引起基因“数量”上的变化,如增添或缺失几个基因 产生新的基因,发生基因“种类”的改变 只改变基因型,未发生基因的改变 产生结果 真核生物核遗传中发生 任何生物均可发生(包括原核、真核生物及非细胞结构的生物) 真核生物进行有性生殖产生配子时,在核遗传中发生 适用范围 细胞分裂期 DNA复制时(有丝分裂间期、减数第一次分裂间期及其他DNA复制时) 减数第一次分裂四分体时期(交叉互换)及减数第一次分裂后期(自由组合) 发生时期 ①染色体结构变异;②染色体数目变异 ①自然状态下发生的—自然突变;②人为条件下发生的—诱发突变 ①非同源染色体上的非等位基因,随非同源染色体自由组合而重组;②同源染色体上的非等位基因,随交叉互换而重组 类型 染色体结构或数目变化而引起的变异 基因结构的改变,包括DNA碱基对的增添、缺失和替换 基因的重新组合 概念 染色体变异 基因突变 基因重组 类型项目 第22讲 │ 要点探究 单倍体、多倍体育种 诱发育种 杂交育种 育种应用 对生物进化有一定意义 生物变异的根本来源,提供生物进化的原材料 形成生物多样性的重要原因,对生物进化有十分重要意义 意义 染色体变异 基因突变 基因重组 类型项目 下面的变式题从另一个侧面考查生物染色体结构和数目的变异中的几个概念。 * * 第22讲 │染色体变异 第22讲 染色体变异 考点整合 第22讲 │ 考点整合 缺失 重复 倒位 易位 数目 排列顺序缩短 第22讲 │ 考点整合 染色体数目的变异 个别染色体数目增减:如人的21-三体综合征 (21号染色体多一条) 成倍增长 染色体组 分类 二倍体 多倍体 单倍体 第22讲 │ 考点整合 非同源染色体 形态和功能 第22讲 │ 考点整合 受精卵 受精卵 有丝分裂 第22讲 │ 考点整合 本物种配子 高度不育 缩短 纯合子 植物分生组织 纺锤体 要点探究 ? 探究点一 有关染色体结构变异的类型 第22讲 │ 要点探究 第22讲 │ 要点探究 第22讲 │ 要点探究 [易错点] (1)易位与交叉互换的区别 易位发生在非同源染色体之间,是指染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上。交叉互换发生在减数分裂的四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间,是基因重组。 (2)染色体结构变异与基因突变的区别 染色体结构变异使排列在染色体上的基因的数目和排列顺序发生改变,从而导致性状的变异。基因突变是基因结构的改变,包括DNA碱基对的增添、缺失或改变。基因突变导致新基因的产生,染色体结构变异未形成新的基因。 第22讲 │ 要点探究 (3)通过显微镜区别 染色体变异可借助光学显微镜观察,但基因突变、基因重组显微镜观察不到。 (4)染色体结构变异,引起染色体上的基因数目或排列顺序发生改变,对生物个体多数是不利的,有的甚至会致死。如果此变异出现在配子中将来可遗传给后代。 第22讲 │ 要点探究 例1 果蝇的一条染色体上,正常基因的排列顺序为123-456789,中间的“-”代表着丝点,下表表示由该正常染色体发生变异后基因顺序变化的四种情况。有关叙述错误的是( ) 染色体基因顺序变化 a 123-476589 b 123-4789 c 1654-32789 d 123第22讲 │ 要点探究 A.a是染色体某一片段位置颠倒引起的 B.b是染色体某一片段缺失引起的 C.c是染色体着丝点改变引起的 D.d是染色体增加了某一片段引起的 第22讲 │ 要点探究 C [解析] 将a、b、c、d分别与正常的基因排列顺序123-456789分别作比较,可知:a是5、6、7这3个基因所在片段的位置颠倒引起的;b是5、6这2个基因所在片段缺失引起的;c是2、3、4、5、6这5个基因所在的片段颠倒而引起的;d则是增加了6、7这2个基因所在的片段而引起的。 第22讲 │ 要点探究 [点评] 染色体结构变异有缺失、重复、倒位、易位,对相关图片和数字的识别有利于帮助学生理解这个概念。 下列变式题是从染色体结构变异等方面来进行考查的。 第22讲 │ 要点探究 第22讲 │ 要点探究
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