体育创新教育的常用策略分析.docVIP

体育创新教育的常用策略分析 　　摘 要：现阶段，基于素质教育的要求，体育教育教学也得到了一定的改革和创新。在当前体育教育教学实践中，既要保证体育教育教学质量和教育教学效率，还要加强对学生综合素质的培养。所以，新时期的体育教育改革工作应该从发展学生个性，增强学生身体素质和心理素质方面着手，继而将终身体育理念融入到教育教学实践中，促使学生养成坚持体育锻炼的良好习惯。该文首先分析了体育教育教学现状，然后探究体育创新教育的常用策略，以期为体育教育教学工作者提供参考和帮助。 　　关键词：体育教育 创新 策略 　　中图分类号：G8 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2016）12（a）-0181-02 　　对当前我国教育发展形势进行分析可知，素质教育逐渐渗透到各级教育教学中，尤其是针对体育教育教学而言，学生体育素质的培养越来越受到国家各级教育部门和体育教育教学工作者的普遍关注。现如今，体育教育教学的目标和指导思想仍然存在一定滞后性，体育课程设置的合理性较低，并且体育教育教学模式不够科学、灵活，与当前体育人才培养需求难以吻合。下面基于素质教育的要求，探索体育创新教育的常用策略。 　　1 加强教学人员自身创新教学能力的培养 　　通过实践能够得知，唯有体育教学人员具有创新精神和创新能力，才能保证学生创新能力和创新意识得到充分培养；唯有体育教学人员对当前高新技术研发的最新成果具