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体育教学中运动损伤与预防策略研究 　　摘要：新课程理念中体现健康第一的思想，体现出安全地进行体育活动在各个水平阶段都明确了安全第一的要求。但在小学学生在运动过程中出现的身体伤害事故时有发生，这不仅给学生的身体和精神带来痛苦，影响他们的学习和生活，而且给家庭、学校带来了巨大危害，给社会造成了不利影响。小学生在体育运动过程中的人身安全和意外发生伤害事故的处理问题，已经引起了全社会的广泛关注。对此我们要多方面注意并及时地预防意外伤害事故的发生。一旦意外伤害事故的发生，我们要及时正确的处理。 　　关键词：体育教学；预防；体育伤害事故 　　中图分类号：G623.8 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）12-0328-01 　　在中小学校中，学生意外伤害事故时有发生，在学生意外伤害事故中，体育运动中发生的伤害事故占有相当大的比例。这是与体育运动自身所具有的运动性、激烈性、对抗性和开放性等特点分不开的。同时由于中小学生正值青少年时期，根据人体成长过程中各年龄阶段身体生长发育的特点，各器官系统发育的速度是不均匀的，时而快时而慢，呈波浪式地增长，是一个既有阶段性变化又有连续性递增的渐进过程，如果在体育教学中不根据他们的年龄特点和心理特点，合理地安排联系内容，就可能发生运动伤害事故。如何预防和处理中小学校学生体育运动伤害事故，并妥善处理好，防患于未然，已经成为摆在我们面前亟