如何当好高一起始年级班主任.docVIP

如何当好高一起始年级班主任 如何当好高一起始年级的班主任校 　　 俗话说：“万事开头难”，“良好的开端是成功的一半”。可见开端正至关重要的。起始年级，建班之初，百事待兴，千头万绪，十分繁忙。作为班主任，要做到忙而不乱，忙而有序，忙而有效。还要以快速形成“团结向上，勤学守纪”的班集体，为工作宗旨。通过多年班主任的工作实践，我觉得要当好起始年级的班主任，必须在以下几个方面多下功夫。 （一）作好第一次讲话： 新的学生、新的班主任，第一印象至关重要，因此班主任第一次讲话，必须一炮打响，体现个性，塑造人格魅力。 第一次讲话，可以来点创意，开一个主题班会，题目是“王婆卖瓜”副标题为“说说我自己”，班主任与全班同学一起来推销自己，激发学生自我介绍的热情。班主任在介绍中要幽默风趣，声情并茂，气势磅礴，简洁不啰唆，起到“先声夺人”效果，从而树立威信。如果自己是内向型的，那就多听学生说，自己干脆冷峻寡语，要说就得切中要害，显得干练坚决。切不可随意登场，毫无准备，信口开河，胡拉乱扯，罗哩罗嗦，甚至结结巴巴辞不达意。倘若第一次讲话不成功，给学生留下一个差的印象，这就很损班主任的形象，威信也会大大削弱。 （二）上好第一堂课 我认为一个好的班主任首先应是一位优秀的教师。因为学生到学校来的目的是求知，而教师业务水平的高低直接影响学生的求学热情，求知效果。因此业务水平高，上课生动吸引人的老师容易在学生中树立威信，所以班主任上好第一堂课也是至关重要的。起始课，学生往往带着好奇心，带着挑剔比较的眼光来审视老师。第一堂课要精心准备，胸有成竹，只许成功，不许失败。要用自信激情感染学生，幽默实用激趣学生，总之要把你自己最美好的东西，展示给你的学生，使他们由衷地敬佩你。这对你的班主任工作也是有促进作用的。 （三）抓紧第一周，管好第一月 庄稼的成长，很讲究季节性，同样地教育也讲究时机性。第一周，学生刚进校，刚到一个班级，彼此都很陌生，对学校环境，对教师，都了解不多，有些神秘感，再加上刚进入高中（无论是正式录取，还是非正取的），都带着各自的希冀与追求，都想在新的环境里有新发展。因而比较容易接受教育，所以，此时正是教育的最佳时机，作为班主任千万不可错过。一开始就要抓紧抓实，从严治班，这好比关门，起初你就把门关死，然后慢慢打开，里面的人会觉得很舒服；如果你一开始就大开，然后要把门关死，那里面人就觉得很不爽，甚至会反抗。再说要形成一个新的班集体，让学生按你的治班理念养成习惯必须用一段时间的强化落实，因此不断要抓紧第一周，还得管好第一月。 起始工作首先要落实的是： 其一：介绍本班任课老师。 扬其优点、特点、鼓起学生对老师的信任感。 其二：排好座位。 这是十分敏感的事，班主任通常的办法是按个子的高矮来排，这是对的。但千万不要按学号排或有所照顾，这是有损班主任形象的。也可有所创新，譬如高一新生班级位置安排，可以让他们自由组合，自找同桌，自找位置。具体做法是：在见面报到的第一天，我事先在黑板上写上“通过位置我可以了解你”一行大字。底下是公告：1、先随意找个位置坐下，请注意观察每一个新同学，准备找你的同桌2、下午每个同学上讲台一分钟自我介绍。3、自我介绍完毕，请你以找学习良伴为出发点，根据自身的身高，以看得见，听得见为原则，自找你的同桌。选好“合适”的人、“合适”的位置坐下来。（暂时没找好的，老师调配）　　 其三：组建好一支强有力的班干部队伍。 1．首先物色一个同学为临时总负责人，并选好课代表与小组长。因为一上课，就要有班长喊口令；一上课，教师就要布置作业，就要课代表与小组长收交作业，所以要赶紧确定，否则就给人乱糟糟的感觉。班长的任命，班主任要仔细观察，形质兼顾，为慎重起见，也为了使日后工作不至被动，最好不要以“班长”之名任之，而以“临时指定负责人”的身份为宜，这样的日后感觉到此人不行，给其换个岗位就是了，班长则可另选一个满意的来担任。 2．选准体育委员，卫生（兼劳动）委员，寝室总长（这是本人所带班特有的）： 这“三员”是举足轻重，事关班集体形象的主要角色，班主任一定要选准、选好。体育委员组织能力强，在全校性的集会，运动会等多项活动中就能使班级充满凝聚力，队伍整齐，班容班貌就好。卫生委员能敢管敢抓，教室、走廊、包干区的卫生就能搞得清洁，令人满镱