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一、2011年高考试题预期 一、2011年高考试题预期 1、宏观预测 2、典例分析 2011年使用大纲版高考试题省份 2010年高考试题总体认识 2009、2010年高考考情分析 试题落点及难度 试题落点及难度 试题落点及难度 2011年试题发展预期 2011年试题发展预期 2011年试题发展预期 2010年试题发展预期 2007年物理选择题、非选择题均分、测试难度物理I卷均分 29.09，难度为 0.606，物理II卷均分23.87，难度为0.332，物理全卷均分为52.94分，难度为0.44. 措施----- 宏观把握、稳步推进 措施----- 宏观把握、稳步推进 措施----- 宏观把握、稳步推进 措施----- 宏观把握、稳步推进 措施----- 宏观把握、稳步推进 措施-----明确错因，改进方法 后期复习要进行 “四点”研究 四点：重点 难点 热点 冷点 ■重点－－力学和电学 ■难点－－物理实验 ■热点---与奥运会、东奥会、亚运会等体育运动相关的材料和题型 与航天技术和天体运动相关的材料和题型 与抗击风、雨、雪、冰、地震灾害相关的材料和题型 与环境保护、节能减排、发展高科技相关的材料和题型 与上海世博会相关的材料和题型 ■冷点－－热、光、原 二、最后三个月备考对策 湖北招生考试杂志社第九届（2011年）全国高考科学备考名师论坛 2011年高考有19各省市进入新课标版试题， 占全国30省市的63%，而继续使用大纲版高考的省份只剩下11省市了，其中使用全国I卷的有3省（湖北、河北、广西），使用全国II卷的有6省（云南、贵州、甘肃、内蒙、青海、西藏），自主命题的有2省（重庆、四川），大纲版高考命题与新课标版有哪些区别？物理学科的命题迈向何方？题型、题量、难度有何变化？教师、考生怎样应对？仅凭想象是不能得到满意的答案的。只有在详细研究过去高考试题的基础上，认真分析以往试题特点，找到高考命题的规律，从而预测出本年度的考查趋势，才能在应对高考的复习计划中制定出切实可行的方案及策略，使离高考只有3个月的二、三轮复习更加有效。 2010年全国高考（非课改区）理科综合 (卷I) 物理试题供一湖（湖北）、两河（河北、河南）、三西（山西、江西、广西）等6省使用. 理科综合 (卷II) 物理试题供云南、贵州、甘肃、青海、新疆、西藏等6省使用，两卷试题保持了09年的题型和题量，都含8道选择题（混选），2道实验题，3道计算题，共13题；选择题占48分，实验题占18分，计算题占54分，共120分。其中选择题突出考查了理解能力、推理能力，实验题突出考查了基本实验能力，如实验原理、实物连线、电路原理图的画法、读数、误差分析和实验数据的处理和分析，压轴题突出了计算能力和综合分析能力的考查。但2010年两卷难度较2009年均大幅降低，受到了社会各界的好评。大家盼望已久的物理应该容易一次终于来了。 2010年卷I在力学部分突出考查了重力、弹力、物体的受力分析，牛顿第二定律及其应用，平抛运动基本规律，匀速直线运动、匀变速直线运动规律及及其v-t图像，双星的圆周运动、万有引力定律的应用。在电学部分突出考查了静电场中的电势、电势差、电场强度、电场力做功及其之间关系的理解，地磁场、电磁感应现象、法拉第电磁感应定律，右手定则的应用，电压表在测量电势差上的作用，带电粒子在磁场中的运动。在热学部分考查了由Ep－r关系曲线判断分子的引力、斥力，分子作用力做功情况；在光学部分考查了用平面镜成像原理测树的高度；在原子和原子核部分考查了对α衰变、β衰变的理解。在实验部分突出考查了电路实物连线，电流表读数、滑动变阻器的使用、实验操作、数据处理、减少偶然误差的方法；利用激光测转动圆盘的转速，这是一道综合性很强非课本实验内容的开放性试题，它涉及了力学的圆周运动、电学的示波器、光学的光的反射定律，但其原理和方法都是学生已经学过了的，考查关键是要求考生利用已有知识和原理解决所遇到的新问题的能力。 从上表数据可以看出，可体会到2010年全国理综卷I物理试题虽然降低了绝对难度，但仍坚持了对物理主干知识的突出考查。 ①全卷力学部分和电学部分的考点占全卷考点的75%以上，而考分占全卷考分的85%； ②Ⅱ级要求考点的覆盖率（35%）比Ⅰ级要求考点的覆盖率（7%）要高得多，其中力学部分Ⅱ级要求考点的覆盖率更高。全卷考查Ⅱ级要求的考点占总考查考点的比例超过80%。 以全省的统计情况看，2010年全国理综卷I物理试题难度降幅较大。其中选择题难度系数为0.45，非选