七年级政治-第一学期期末复习资料-人教版.docVIP

初中政治 第一单元.走进中学 一.我上中学了 1.中学生活新变化 ①在中学，学习科目增多了。 ②在中学，学习难度加大了。 ③在中学，自主管理能力的要求高了。 ④在中学社团活动更丰富多彩了。， 2.积极适应新生活 ①自觉遵守规章制度 ②尽快建立新的人际关系 ③主动迎接学习的新挑战 二.认识新伙伴 1.打开‘心锁’ ①闭锁心理；将自己闭锁起来的心理状态 ②危害；不及时克服，容易发展为自闭心理，把朋友拒之门外 ③克服；袒露自己的真实思想，信任对方，才能获得别人接纳 2.养成热情开朗的性格 ①会对人的生理心理产生积极的影响，建立良好的人际关系，容易得到快乐。 ②怎样养成热情开朗的性格； 每天保持一种好心情。 对老师同学态度友好[容易获得别人的接纳，信任] 与人交往主动，豁达，不计较个人得失。 3.建立新友谊 ①友谊；是人生最宝贵的财富，是人们在交往中相互理解，相互信任上建立起来的友谊。 ②怎样建立新友谊 友谊要靠真诚和宽容‘播种’。 友谊要靠平等与尊重‘护理’。 友谊要靠信任与奉献‘浇灌’。 善交益友，不交损友，乐交诤友。 三.融入新集体 1.个人在集体中成长 ①关系；个人与集体是不可分割的，个人离不开集体，集体也不能缺少个人 ②学校是我们成长的园地；在学校，我们扩展了视野，获得了知识，增长了才干，找到了新朋友，学会了悦纳自已 2.团结就是力量[集体] ①团队意识；是一种整体配合意识。它强调了集体成员为了共同的目的，互相关心，帮助，鼓励，紧密配合的团队精神。 ②如何培养团队精神 相互容纳同学之间的差异性。 每个人都关心别人，想集体之所需。 3.让个性在集体中张扬[个人] ①原因；一个优秀的班集体，是由个性各异的人组成的，个人的优点，特长能够充分发挥，集体就越坚强，团结和优秀。 ②因此，在集体里，除了自觉遵守集体纪律，服从集体利益外，我们还提倡张扬个性。 4.增强集体荣誉感 ①含义；是一种热爱集体，关心集体兴衰成败的道德情感，是积极心理品质。 ②作用；推动个人履行道德义务的巨大精神力量，给人带来自豪感，产生归属感，形成向心力，亲和力。 第二单元 悦纳自己 认识你自己 总；我们每个人都是一个独立的个体。 怎样认识你自己 外在的体征 内在的精神世界 自己在集体中的地位 悦纳你自己 悦纳自我，就是欣然的接受自己。 怎样悦纳自我 客观的评价自己[不过高，过低，要恰当] 欣赏自己的优点[就会带来快乐，满足] 接受自己的不足[为独一无二的我欢呼] 是心理健康的表现 完善你自己 发扬优点。 克服缺点。 追求进步。[用发展的眼光看自己，自我完善] 调控情绪 情绪‘万花筒’ 含义；是一种内心体验[心理现象] 特征；具有多样性和复杂性 我的情绪我做主 情绪需调试[自觉失衡主观感受，伴随某种生理变化] 情绪可以调试； 输入自我调控意识[驾驭自己的第一步，在潜移默化中拥有健康成熟情绪] 转换角度看问题[不合理的想法会带来情绪困扰，转换角度看问题可以改变情绪] 用行动调控自己的情绪[可以倾诉，运动，痛哭，写日记还有亲情的关怀] 3.保持乐观健康的心态 好处；有助于我们找到良好的自我感觉，建立有价值的人际关系，获得成功的人生。 怎样保持乐观健康的心态； a.树立积极健康的生活态度。[对生活充满热爱] b.勇敢面对挫折与失败。 c.学会爱和感恩[心态更健康] 三.男生女生 1.你是男生，我是女生； ①男女生各有所长，各自精彩。 ②男女声优势互补，互为映衬，共同构建和谐的校园图景。 2.让我们自然，快乐的交往 ①原因；a.是我们的愿望，也是国家和学校对亲少年健康成长的期待。 b.益于我们身心的健康发展。 c.益于形成团结向上的班集体。 d.给我们的学习，生活带来快乐美好的感受。 3.恰当方式ABC; A.言行适当，自然大方[不宜过于冷淡，避免过于亲昵] B.互相尊重，平等待人[提倡男生充分尊重和爱护女生] C.自爱自重，珍惜自己。 第三单元 一.我和父母 1.我们都有温暖的家 ①家为我们提供物质生活的保障。 ②家是我们情感的归宿。 家是人生的港湾。 2.孝亲敬长我本分 疼爱子女是一种天然的情感。 孝敬父母是中华民族的； a.传统美德[基本道德要求] b.法律规定[法律] ③孝敬父母在人生的不同阶段内容不同； 少年；体谅，关心，帮父母分忧，使父母骄傲，少操心。 成年；赡养父母[物质与精神] 3.‘爱’的冲突可化解； ①不对立 ②做朋友 ③听父母的话 ④言而有信 ⑤知错就改 ⑥体谅 ⑦向父母学，支持父母 ⑧坚持原则[理解，沟通] 二.师生情谊 1.老师，崇高的称谓 ①人生不能没有教育，教育不能缺少老师。 ②老师是a.文化知识的传播者 b.道德人格形成的导师 c.心灵保健医生 d.朋友 e.榜样